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孫權(quán)勸學(xué)閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
1. 孫權(quán)勸呂蒙讀書是因為呂蒙“當(dāng)……學(xué)”,但起初呂蒙以“軍中多務(wù)”為由加以推辭。
2. 孫權(quán)要求呂蒙怎樣讀書?
答:但當(dāng)涉獵,見往事耳。
3. 古代不同身份的人,稱謂是不一樣的:“卿”是古代君對臣,上對下,長輩對晚輩及朋友間表示親切的第二人稱;“孤”是古代王侯的自稱;“寡人”是古代諸侯對臣下的自稱。
4.文段選自《資治通鑒》,是司馬光主持編纂的一部編年體通史。司馬光是北宋 (朝代)政治家,史學(xué)家。
5.“博士”在文中的意思是古代研究經(jīng)學(xué)的最高官職名稱,今義是指學(xué)位的最高一級。
6.有一個成語出自本文,它是刮目相看,意思是古代研究經(jīng)學(xué)的最高官職名稱。
7.“肅遂拜蒙母,結(jié)友而別”意在說明什么?
答:說明了學(xué)習(xí)給呂蒙帶來的巨大變化。
8.古今中外有許多表現(xiàn)勸學(xué)內(nèi)容的名句,請寫出一句。
答:少壯不努力,老大獨悲傷
9.呂蒙的變化印證了一個成語刮目相看.

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