編制：鄧月英 審核： 包科領導： 班級： 姓名： 組別：
【學習目標】
1．正確讀寫靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞、意味深長、龐然大物、行色匆匆等詞語
2．有感情地朗讀課文通過獨立思考和小組合作，感悟自然中花鳥蟲魚、山川草木的生命與靈性，與大自然進行心靈對話
3．全力以赴，激情參與，體會作者怎樣用心觀察大自然，怎樣通過豐富的想象來表達獨特的感受
【使用說明與學法指導】
1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，學會圈點勾畫、批注及編寫文段序號
2、通過獨立思考、深情朗讀、小組合作，抓住文中的具體詞語和句子，通過聯(lián)系生活來想象
3、認真研究學案，獨立思考，限時30分鐘完成；規(guī)范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑
【內容導航】
這是一篇散文，作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情
【知識鏈接】
作者介紹：郭楓 著名詩人,作家是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強烈的作家,他常常通過對黃淮平原的回憶,表現(xiàn)他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情他的散文集有很多,如《早春花束》《老家的樹》《海之歌》等論文集有《高舉民族文學的大旗》等
【自主學習】
1、看拼音寫詞語
jing mi xiǎo xiang qiao li dou hao qin miǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pang ran da wu hōng kǎo yīn yun qīng wěn
( ) ( ) ( ) ( )
把上面的詞語再抄一遍:
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/940441.html
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