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三河市小學(xué)六年級(jí)語智力抽測(cè)試卷

學(xué)校： 姓名： 班主任姓名：
考場： 考號(hào)： 分?jǐn)?shù)：

一、趣味字詞（14分）
1、有趣的同音字。（6分）
fù （ ）親 （ ）宴 （ ）近 （ ）女
（ ）習(xí) （ ）責(zé) （ ）蓋 師（ ）
（ ）部 （ ）裕 （ ）款 （ ）主席
2、請(qǐng)將下面的慣用語填入相應(yīng)的括號(hào)中。(只填序號(hào))（8 分）
①門外漢 ②階下囚 ③糊涂蟲 ④智多星
⑤三腳貓 ⑥東道主 ⑦老油條 ⑧主心骨
把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（ ）
把沒有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為（ ）
把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋?）
把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（ ）
把世故圓滑的人喻為（ ）
把混混噩噩、不明事理的人喻為（ ）
把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（ ）
把足智多謀的人喻為（ ）
二、趣味成語（28分）
1、成語對(duì)對(duì)子（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。（8 分）
例：粗茶淡飯（山珍海味）
流芳百世（ ） 精雕細(xì)刻（ ）
雪中送炭（ ） 伶牙利齒（ ）
2、下面人名各取自什么成語?（8 分）
例：杜鵬程（鵬程萬里）
王任重（ ） 劉海栗（ ）
丁慧中（ ） 焦若愚（ ）
3、請(qǐng)?jiān)谙旅妫?）里填上不同的兵器名，組成四字成語。（12分）
折（ ）沉沙 當(dāng)頭（ ）喝 （ ）拔（ ）張
心如（ ）絞 驚（ ）之鳥 明（ ）暗（ ）
圖窮（ ）見 同室操（ ） 自相（ ）（ ）
三、趣味選擇：（ 選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢福瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里 ） （10分）
1．貝多芬是（ ）國最偉大的音樂家之一，被尊稱為“樂圣”。
A、美 B、德 C、法 D、奧地利 E、意大利
2．《老人與海鷗》講述的是一個(gè)真實(shí)的故事，中的主人公是被昆明人成為“海鷗老人”的（ ）
A、吳慶恒 B、波農(nóng)丁 C、鄧啟耀 D、沈石溪
3．地球是一個(gè)直徑只有（ ）的星球。
A、6300多千米 B、12600多千米
C、6300多公里 D、12600多公里
4．《窮人》中的桑娜在收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子之前，自己已經(jīng)有（ ）孩子。
A、兩個(gè) B、三個(gè) C、四個(gè) D、五個(gè) E、七個(gè)
5．京張鐵路不滿（ ）就全線竣工了，比計(jì)劃提早（ ）。
A、一年 B、兩年 C、三年 D、四年 E、五年
四、趣味古詩（26分）
1、讀詩句，識(shí)季節(jié)。（從“春、夏、秋、冬”四個(gè)季節(jié)中選擇正確的填在詩句后面的括號(hào)里）（16分）
(1) 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。 ( )
(2) 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 ( )
(3) 腸斷江城雁，高高正北飛。 ( )
(4) 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 ( )
(5) 柳掛九衢絲，花飄萬家雪。 ( )
(6) 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 ( )
(7) 故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。 ( )
(8) 纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。( )
2、有趣的古詩之最 。照樣子，寫出相應(yīng)的詩句。（10分）
例：最深的情——桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
(1)最遠(yuǎn)的鄰居（ ）
(2)最高的樓 （ ）
(3)最快的船 （ ）
(4)最高的瀑布（ ）
(5)最長的頭發(fā)（ ）
五、趣味佳句。（6分）
1、爸爸媽媽在書房里貼上一副對(duì)聯(lián)，對(duì)我說，小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長大之后就會(huì)后悔不已。這副對(duì)聯(lián)應(yīng)該是
（ ） （ ）
2、餐廳里的墻壁上可以貼上兩句詩，告訴同學(xué)們要珍惜糧食。
如果是你，你選擇哪兩句？
（ ），（ ）。
3、和“當(dāng)局者迷， 旁觀者清”含有一樣哲理的蘇軾的詩句是 （ ），（ ）。
六、博覽群書。讀謎面，猜人名。在謎面后面寫出正確的人名。 (7分)
（1）孔雀收屏（打一《三國演義》人名） （ ）
（2）山東發(fā)展快（打一現(xiàn)代作家名） （ ）
（3）人造鉆石（打一《紅樓夢(mèng)》人名） （ ）
（4）鑿壁偷光（打一《三國演義》人名） （ ）
（5）元前明后（打一《水滸傳》人名） （ ）
（6）百年故居（打一現(xiàn)代作家名） （ ）
（7）三代兩傳捷報(bào)（打一《水滸傳》人名） （ ）
七、讀下面一段話，體會(huì)人物內(nèi)心活動(dòng)并。（9分）
她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓它們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
她臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來了？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來��？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……，嗯，揍我一頓也好！”
1.這兩段話選自《 》，本的作者是（ ）。（4分）
2.“這是鬧著玩得嗎？”這里的“這”在課中指（ ）。（2分）
3．這段話了（ ）（誰）（ ）的復(fù)雜心情。（用“√”標(biāo)出下列三項(xiàng)中正確的理解）（3分）
A．西蒙 激動(dòng)、害怕、難過、后悔、自責(zé)最后堅(jiān)定
B．桑娜 激動(dòng)、緊張、擔(dān)憂、后悔、自責(zé)最后堅(jiān)定
C．桑娜 激動(dòng)、擔(dān)憂、難過、自責(zé)、緊張最后后悔

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