“考試的時(shí)候有些同學(xué)往往感覺做不完，時(shí)間不夠用。”孩子給家長和老師的解釋是這些題我都會，只是時(shí)間不夠用了，為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？
通過和一個(gè)學(xué)生家長聊天發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問題“她的孩子每天晚上做完作業(yè)11：00睡覺，已經(jīng)形成了一個(gè)習(xí)慣”不知道大家聽了有何感想，這個(gè)時(shí)候我想問一個(gè)問題，是不是老師每天布置的作業(yè)量都是一樣的呢？不是的話為什么每天都需要花費(fèi)相同的時(shí)間把它完成呢？
這個(gè)問題需要我們好好想想�。。。�！
現(xiàn)在很多時(shí)候我們家長要求孩子晚上幾點(diǎn)睡覺（例如22：00）或者孩子已經(jīng)習(xí)慣了22：00睡覺，自然而然每天晚上孩子都是差不多22：00的時(shí)候把作業(yè)寫完。慢慢的形成慣性，孩子就覺得我的作業(yè)應(yīng)該在晚上22：寫完。而有的時(shí)候他的作業(yè)是可以提前完成的（出現(xiàn)這種問題怎么辦呢！無形當(dāng)中就放慢了做題的速度或開一下小差），造成的結(jié)果是平時(shí)會做的題目考試的時(shí)候不會做了，因?yàn)槠綍r(shí)沒有時(shí)間觀念，做題時(shí)間比較長。而考試的時(shí)候時(shí)間短，做不出來也很正常（這就涉及到了一個(gè)效率的問題）
下面給大家推薦一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)年級前三名的學(xué)生對待課后作業(yè)的方式“每天放學(xué)的時(shí)候，她都會拿一個(gè)小紙條去問老師‘您布置的作業(yè)大概多長時(shí)間可以完成呢’然后每天回家她都是看著表在寫作業(yè)，前期用時(shí)比老師規(guī)定時(shí)間要長一點(diǎn)，但是半個(gè)月以后，她做作業(yè)所用的時(shí)間比老師規(guī)定的時(shí)間還要短，剩下的時(shí)間就可以安排一些自己的事情”她平時(shí)限時(shí)完成作業(yè)就好比是考試的時(shí)候限時(shí)完成考卷一樣，每天做作業(yè)就好比是每天考試。到考試的時(shí)候自然就會適應(yīng)很多，就好比是限時(shí)完成作業(yè)一樣。
而平時(shí)做作業(yè)或練習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間觀念，往往造成平時(shí)拖拉，一到考試的時(shí)候就時(shí)間不夠用。
建議同學(xué)們平時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，限時(shí)做題你才能發(fā)現(xiàn)自己的不足（30分鐘做完全對的同學(xué)和60分鐘做完全對的同學(xué)對知識的掌握程度是完全不一樣的）。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/107589.html
相關(guān)閱讀：備戰(zhàn)期中考試：戰(zhàn)術(shù)上重視 戰(zhàn)略上輕視
看不同初中學(xué)習(xí)程度考生如何考上理想高中
如何幫助孩子備戰(zhàn)期末考試
中學(xué)生考試考場三字經(jīng) 朗朗上口得高分
生物：構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) 提高應(yīng)試能力