讀書筆記一般有三種寫法:一種是編提綱，就是用自己的語(yǔ)句把一本書或一篇文章的段落大意簡(jiǎn)明扼要地寫下來(lái).記這種筆記，能幫助讀者理解并記住原文的主要內(nèi)容，培養(yǎng)概括能力.一種是寫體會(huì)，就是要把我們從書中獲得的啟發(fā)和感想寫下來(lái).記這樣的筆記，能幫助我們領(lǐng)會(huì)書中的思想內(nèi)容，提高我們的認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)文水平.一種是摘錄好句子，就是要我們?cè)谧x時(shí)，把書上一些含義深刻，描寫精彩的句子或片斷，抄在自己的本子上.這種筆記能幫助我們積累詞匯，豐富句式，增強(qiáng)表達(dá)能力.
那么，如何寫好讀書筆記呢
1.要選出自己最喜歡的一篇課文或一本書.可以在自己印象特別深刻的書或文章中去選.
2.認(rèn)真閱讀原文.讀懂原文，確定引發(fā)感想的"點(diǎn)".在確定好讀的書或文章后，就要認(rèn)真閱讀了.讀書時(shí)要能做到如下幾點(diǎn):搞清作品中的時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，知道作者寫這篇文章的目的，分清文章的主要內(nèi)容和次要內(nèi)容.注意抓住文章的要點(diǎn).通過(guò)讀文章，弄清以上幾點(diǎn)后，接下來(lái)便是要確定引發(fā)感想的那個(gè)"點(diǎn)".所謂"點(diǎn)"，便是我們感受深刻的地方.這個(gè)"點(diǎn)"不是讀后感的主體，而是感想的土壤，感想才是盛開的花朵.正因?yàn)槿绱�，找�?zhǔn)感想的"點(diǎn)"才顯得非常重要.那么從哪些地方尋找感想的"點(diǎn)"呢
①以文章的主要內(nèi)容作為引發(fā)感想的"點(diǎn)".讀了一篇文章或一本書后，對(duì)其中的主要內(nèi)容有什么想法可寫出來(lái);②文中的某個(gè)情節(jié)，也可作為引發(fā)感想的點(diǎn).文中某個(gè)情節(jié)，使你深受感動(dòng)，感到憤恨，感到傷心……都可用來(lái)作引發(fā)感想的"點(diǎn)".如一位同學(xué)讀了《金色的魚鉤》一文后，對(duì)老班長(zhǎng)命令小梁吃魚這一情節(jié)印象特深，后來(lái)他以此內(nèi)容寫了一篇讀后感.③文中的特別精彩的一句話.④文中含義特別深刻的一句話等，都可將之作為引發(fā)感想的點(diǎn).
3.根據(jù)找出的"點(diǎn)"進(jìn)行思考和聯(lián)系實(shí)際，寫出讀后感.在所找出的引發(fā)感想的"點(diǎn)"中，如果"點(diǎn)"很多，要選擇一兩個(gè)主要的點(diǎn)寫，其他次要的，可一帶而過(guò)或不寫.
對(duì)于所選的點(diǎn)要去進(jìn)行思考，對(duì)此進(jìn)行判斷，這話說(shuō)得對(duì)嗎他為什么要這樣講呢這樣講的意義到底在哪兒呢反過(guò)來(lái)講行不行……如此這樣多問(wèn)幾個(gè)"為什么"，對(duì)寫好讀后感是大為有益的.
聯(lián)想和思考，常常是密不可分的.當(dāng)你讀到某些內(nèi)容時(shí).必然會(huì)聯(lián)想到身邊的事情，進(jìn)而會(huì)去思考.如有一位讀《養(yǎng)花》的同學(xué)，由文中的一句"不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活"，想到"馬家軍"中的驕人成績(jī)，"她們?cè)诟咴?xùn)練時(shí)，每天跑三四十里，衣服被汗水濕透了，鞋子里都能擰出水來(lái)."緊接著，他的感想就來(lái)了，"試問(wèn)，她們不付出艱苦的勞動(dòng)，能取得震驚世界的好成績(jī)嗎古往今來(lái)，凡是成功者無(wú)不付出艱辛的勞動(dòng)."由養(yǎng)花，想到馬家軍，又悟出成功和勞動(dòng)的關(guān)系.由此可見思考和聯(lián)想是寫好讀后感的重要支柱.
需要注意的是:因?yàn)槭亲x后感，重點(diǎn)應(yīng)在自己的感受和收獲上面，千萬(wàn)不能抄原文代替自己的感想，或者復(fù)述課文，一定要"感"比讀多.引用文中的原句是為了談感想，收獲或體會(huì).決不能引用了一大堆原句而無(wú)自己感受.寫自己的感受一定要和文章主要內(nèi)容相合，否則會(huì)離題.例如《養(yǎng)花》一文是講勞動(dòng)真有意思，勞動(dòng)創(chuàng)造了美.可你的感想是北京的天氣不適合于養(yǎng)花.這就犯了讀和感脫節(jié)的毛病.所以寫自己的感受一定要使讀和感有機(jī)結(jié)合，水乳相融.
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/108413.html
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