一、節(jié)省時(shí)間．｀一切節(jié)約, 歸根到底都?xì)w為時(shí)間的節(jié)約．＇從時(shí)間中節(jié)約時(shí)間, 主要方法是:
�。�.安排時(shí)間先問三個(gè)能不能
(１) 能不能取消它
一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的, 不可能什么都去做．所以節(jié)制一下過于廣泛的興趣、過于廣泛的交友是十分必要的．對那些完全不必去做的事, 不必見的人, 應(yīng)該決然取消．對做不做無妨的兩可間的事情, 為了節(jié)省時(shí)間, 亦可不予安排．
(２) 能不能合并起來做
把能合并起來辦的事、見的人, 盡可能合并起來辦, 做到一舉兩得, 兩全其美．比如用洗衣機(jī)洗衣時(shí), 洗萊、做飯；排隊(duì)買菜時(shí)看報(bào)刊雜志；看電視時(shí)打毛衣；散步時(shí)交談；旅游時(shí)觀察等等．
(３) 能不能代替它
用費(fèi)時(shí)少的辦法代替費(fèi)時(shí)多的辦法．一個(gè)人能辦的事, 不要派兩個(gè)人、三個(gè)人去做；了解一部名著的內(nèi)容和情節(jié), 可以看一部電影或一本連環(huán)畫, 而用不著去看原著；利用電視、廣播、報(bào)刊、電話等傳播工具了解信息等．
�。�.利用時(shí)間先抓三個(gè)快不快
(１) 節(jié)奏快不快
調(diào)節(jié)頻率, 加快節(jié)奏, 可以節(jié)省時(shí)間, 提高效率．
(２) 動作快不快
動作的快慢決定著所用時(shí)間的長短, 有一個(gè)笑話說: 一個(gè)閑來無事的老太太, 為了給遠(yuǎn)方的孫子寄張明信片, 可以足足花上一整天的時(shí)間．買明信片要一個(gè)鐘頭, 尋眼鏡一個(gè)鐘頭, 查地址一個(gè)鐘頭, 寫信一個(gè)鐘頭, 上街投郵又是一個(gè)鐘頭．一個(gè)動作迅速的人５ 分鐘可以辦完．
(３) 進(jìn)展快不快
我們講新的時(shí)代觀念、時(shí)間觀念和節(jié)奏觀念, 都是為了提高辦事的效率, 如果一個(gè)小時(shí)辦完了需要兩個(gè)小時(shí)辦的事, 其進(jìn)展速度就提高了一倍．在有限的時(shí)間內(nèi)辦成更多的事情是很有意義的．
二．?dāng)D時(shí)間．魯迅先生把時(shí)間比作海綿里的水, 只要擠, 總會有的．在快的生活節(jié)奏中, 在繁忙的工作中, 怎樣才能擠出時(shí)間來呢?
�。�.化零為整湊時(shí)間
要想成為時(shí)間的富有者, 首先要學(xué)會化零為整, 善于把時(shí)間的｀邊角余料＇和｀零碎布頭＇拼湊起來, 充分利用, 這就要做到:
(１) 切莫小看幾分鐘
一個(gè)叫雷曼的學(xué)者說: ｀每天不浪費(fèi)或不虛度或不空拋剩余的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間, 即便只有五六分鐘, 如得正用, 也一樣可以有很大的成就．游手好閑慣了, 就是有聰明才智, 也不會有所作為．＇毛澤東同志的很多著名詩篇是在馬背上哼成的．奧地利音樂家莫扎特, 常常利用理發(fā)的時(shí)間考慮創(chuàng)作, 每當(dāng)理發(fā)師把圍裙一解, 他就立即要來紙和筆, 把理發(fā)時(shí)考慮好的樂譜記下來．一個(gè)人的時(shí)間無論怎么緊, 在等車、理發(fā)、做飯、哄孩子中擠出三五分鐘時(shí)間還是可能的．
(２) 空余時(shí)間不能丟
晉朝著名書法家王羲之經(jīng)常利用飯前飯后的時(shí)間來練筆, 我們每天飯前飯后空余時(shí)間也都可以利用．長期堅(jiān)持下去, 就能得到不少時(shí)間．
(３) 早晚時(shí)辰要利用
我國東漢學(xué)者董遇, 治學(xué)善于抓三余: ｀冬者歲之余, 夜者日之余, 陰雨者時(shí)之余．＇他利用這三種空余時(shí)間讀了好多書, 我們?nèi)绻芏嗬命c(diǎn)早晚時(shí)間學(xué)習(xí)是最好不過的事情．
�。�、設(shè)法簡化生活, 騰出空余時(shí)間一個(gè)有志于求知上進(jìn)的人, 一般不沉醉于繁瑣的生活, 也不熱衷于迎來送往．作家端木蕻良, 曾有貼詩謝客的佳話, 為的是杜絕來客的無謂干擾．居里夫人為了騰出時(shí)間從事科學(xué)研究．她盡量縮短搞衛(wèi)生的時(shí)間．這些名人之所以采取這些辦法, 不是不要友情, 而是避免時(shí)間和精力的無畏消耗, 這對我們當(dāng)代青年來說, 其精神是值得效法的．
�。�.善于利用假日, 巧妙安排時(shí)間
按照國家規(guī)定, 每個(gè)職工每年有節(jié)假日１１０ 天, 加上休假, 一年共有１３０天左右．巧妙利用這整段時(shí)間, 也就是利用了人生的七分之一．?dāng)?shù)學(xué)家科爾解開｀２ ６７－１＇是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的數(shù)學(xué)難題后, 有人問他花了多少時(shí)間? 科爾的回答是: ｀三年內(nèi)的全部星期天．＇瞧, 這三年的星期天該是多么有意義啊!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/112204.html
相關(guān)閱讀：做好完形填空題三種方法