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孩子成績(jī)下降 家長(zhǎng)應(yīng)如何鼓勵(lì)

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孩子成績(jī)下降 家長(zhǎng)應(yīng)如何鼓勵(lì) 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集作者:佚名

前兩天就有一位同學(xué)來(lái)信說(shuō):“……還記得初中時(shí),我是老師的驕傲,那時(shí)我的理想竟然是清華!之所以用了‘竟然’二字,是因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),清華不是理想,是夢(mèng)想,甚至是夢(mèng)。”

這位同學(xué)是以優(yōu)異的成績(jī)考入現(xiàn)在就讀的高中的,但不幸的是,高中第一次月考她就排到了一百多名,后來(lái)掉到了四百多名。在信中她又寫(xiě)道:“我所在的班級(jí)是年級(jí)最好的班,有時(shí)我都覺(jué)得可笑可恥:有優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)伙伴和良好的初中基礎(chǔ),而我卻變成了差生?曾經(jīng)的理想是不是就真的成了笑話?”

看到這位同學(xué)的來(lái)信,看著一手瀟灑的筆跡,書(shū)寫(xiě)出的卻字字都是無(wú)奈,我無(wú)法抑制內(nèi)心的感慨,想幫助她轉(zhuǎn)變心態(tài)、重新找回自信的沖動(dòng)促使我迫不及待地給她寫(xiě)了回信:

看到你瀟灑的筆跡就能想象出你有多優(yōu)秀!雖然字里行間流露出來(lái)的都是對(duì)自己的否定和失望,但仍然無(wú)法掩蓋你的文采和你的上進(jìn)心。因?yàn)槿绻皇菍?duì)自己要求嚴(yán)格,你就不會(huì)對(duì)自己如此失望;如果不是一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)生,你也不會(huì)千里迢迢寫(xiě)信來(lái)求助,老師說(shuō)得對(duì)嗎?

曾經(jīng)的優(yōu)秀已經(jīng)刻在你人生的里程碑上,不會(huì)因?yàn)榻裉斓某煽?jī)而有半點(diǎn)褪色,不要因?yàn)榻裉觳粔蚝镁腿P(pán)否定自己的過(guò)去。今天是新的開(kāi)始,我們就要從今天開(kāi)始起步,重新攀登新的高峰。

你今天的失落和不自信的根本原因其實(shí)并不全在你的成績(jī)上,更主要的是在你的心態(tài)上。你想,如果你的成績(jī)真的不好,為什么你會(huì)在全校最好的班級(jí)里?四百名的名次看起來(lái)確實(shí)不好,但你忽略了很重要的數(shù)字:全年級(jí)近兩千人!北大、清華每年招生大概有兩千到三千人,如果你能在這兩三千人中排四百名,你還會(huì)覺(jué)得自己很差嗎?你只看到四百名這個(gè)位置,卻沒(méi)有看到“參照物”。其實(shí)你的成績(jī)并沒(méi)有退步,只是周圍的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比原來(lái)那些人的實(shí)力更強(qiáng)了。下棋要找高手,學(xué)習(xí)也是一樣,只有經(jīng)常跟比自己強(qiáng)的人比較才會(huì)進(jìn)步得更快,否則每天停留在沾沾自喜中,好成績(jī)也不過(guò)是一片虛假的繁榮罷了。




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