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改善學習效率:如何有效整理錯題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 學習效率 來源: 逍遙右腦記憶

學習的過程就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程,所以學習中不要怕出錯?膳碌氖菍W習中出現(xiàn)了錯誤,出現(xiàn)了問題,卻采取一種漠然視之的態(tài)度,這樣的學習就很難有有效率。

通常學生有一個誤區(qū):一個孩子愿意花兩小時作一套卷子,一個不錯,卻不愿意花半小時時間,將錯題弄懂、弄會。實際后者才是不浪費時間的真正意義上的學習,這后者才是真正體現(xiàn)出學習的價值和效率效果的。

停下你匆匆的腳步,把這個題認真分析一下,到底錯在哪兒,究竟是因為基本概念不到位呢,還是基本公式?jīng)]記住,或者是基本技能不過關,基本方法掌握不到 位。就這樣認認真真地反思,甚至是順著這個問題,往它的根源上去想,雖然好像耽誤了時間,但是值得的,這樣的付出一定是有效的。

如何整理錯題更有效一些呢?

建立了錯題本,但不是見錯就錄,寫上去的錯題一定是自己不懂或是沒把握的。錯題本不是只將做錯的題謄寫到本子上,而是要將思路重新理清,改善自己的能力。

如果不想多抄一遍題的話,可以直接剪切試卷,然后標注些錯題,順便寫下一些注意事項和做題感受,效果不錯。

當然,錯題如果能分類整理效果就更好,這樣一類問題在一起,復習起來會很方便。

建立錯題本,關鍵是用。考試前,翻一翻這個錯題本,提醒一下自己的問題。有的題目,也可以不看答案重新做一下,看看是不是真的掌握了這個問題。

當然,錯題本也不是越攢越厚,有的同學建議使用活頁薄,會的題目可以拿出來。每次只看不會的就可以了。

當解決了錯題,懂得了錯的原因,就能從容面對已錯題,心里不虛,直面它。因為已成熟在胸,就會歡迎此類題型的出現(xiàn),輕松得分。

善用錯題本,改善學習效率so easy!


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