每次考試結(jié)束后，總有幾家歡樂幾家愁。成績好的孩子高興，家長臉上有光；考的不好的，孩子郁悶，家長煩心。高一學(xué)生小于的家長在期中考試后的擔(dān)憂可能有一定的代表性：孩子升入高中后，出現(xiàn)了明顯的不適應(yīng)。第一學(xué)期的期中考試成績也不理想，以前初中的時候都是在班級前五名的位置，這次考試一下子掉到20名開外了。孩子也特別著急，這高中的第一步?jīng)]走好的話，后面的學(xué)習(xí)恐怕也不會太順利。
其實，對于期中考試的成績，家長和學(xué)生不必太緊張，要理智對待。這并不是說期中考試成績不重要。期中考試可以幫學(xué)生對知識進行總體復(fù)習(xí)從而得到一個整體的把握，找出自己存在的問題，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)過程中，考試都非常重要，它是塊試金石，可以考查同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否牢固，平時的用功程度如何，同時也能考查出學(xué)生的考場心態(tài)是否平和，有的人平時學(xué)習(xí)還可以，一到考場就暈場，心理素質(zhì)有待提高。通過期中考試發(fā)現(xiàn)問題，將考試中出現(xiàn)的問題逐一解決，壞事就可以變?yōu)楹檬�。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查缺補漏，以利再戰(zhàn)。
北京四中高級英語教師方芳就英語學(xué)習(xí)給出了一些建議：期中考試最大的目的是檢測我們在前一階段知識掌握的情況，從某種程度來講，盡早地暴露知識上的漏洞也是好事�？荚嚭螅钪匾氖沁M行試卷分析，看看自己在哪方面還需要提高。是詞匯？語法？閱讀速度？還是聽力理解？找出問題后，要制定一個切實可行的計劃。英語學(xué)習(xí)最重要的在于堅持，除了完成老師規(guī)定的作業(yè)外，每天應(yīng)再進行至少半個小時的英語學(xué)習(xí)，學(xué)什么根據(jù)自己的需要而定。
每年期中、期末考試之后，各種課外輔導(dǎo)方式比如網(wǎng)校、課外輔導(dǎo)班、家教等，都會相對火爆起來，就是因為這個時候很多學(xué)生的學(xué)習(xí)問題暴露出來，家長和學(xué)生都要想辦法彌補。而一些有經(jīng)驗的課外輔導(dǎo)機構(gòu)也都會幫助家長和學(xué)生進行學(xué)習(xí)分析，給出學(xué)習(xí)建議和系統(tǒng)的輔導(dǎo)方案。比如北京四中網(wǎng)校在各個學(xué)習(xí)階段推出各種個性化學(xué)習(xí)方案，是教學(xué)特色之一，一直受到學(xué)員的歡迎。隨著期中考試的結(jié)束，北京四中網(wǎng)校推出“60天期末成績提升方案”，面向中學(xué)各個年級，通過期中考試到期末考試這大概2個月的時間，以北京四中名師網(wǎng)絡(luò)面授課為依托，配合在線測評等學(xué)習(xí)欄目，通過引領(lǐng)式個性化學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，進而幫助同學(xué)們在期末成績有所突破。
這里給家長們提個醒：如果孩子期中考試成績不理想，家長一定不要責(zé)備孩子，應(yīng)該和孩子一起分析原因，影響考試成績的因素很多，比如考試時候的身體狀態(tài)，心理等等，一味的責(zé)怪孩子會打擊孩子的自信心，要共同尋求解決方案。另外還有一點要注意，課堂學(xué)習(xí)是孩子主要的學(xué)習(xí)方式，切不可忽略課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)和課外輔導(dǎo)進行結(jié)合、互補，才是科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
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