這種方法是指學習者通過扮演一定角色，深入到學習內容或學習情境中，帶著情感去學習的方法。

具體運用這種方法時，常常有以下兩種形式。

1.          體驗法。這種方法，就是把自己假想成某一角色，如同實地體驗生活一樣去體驗并運用學習的內容。讀游記散文時，就當自己是旅游者，理清文中的旅游路線，抓住時間地點的更換，化作者所寫為自己所見；學習說明文，可把自己假想成是正在解說；學習議論文就把自己當成辯論對手。利用這種方法學習，能提高學習興趣，于輕松愉快之中學到知識，于不自覺中培養(yǎng)各種素質和學習能力。

2.          設想法。即采取心理換位方法，設想自己是某一特定學習內容情境中的某一人物，以此“角色”想象、推斷事物發(fā)展的可能性軌跡。這種方法多用于政治、歷史、文學等學科的學習。

采用角色學習法學習，一般需經(jīng)過以下幾個階段：

1 設置情境。由于一些歷史的和外域的事實，與學生存在心理差距，沒有親身體驗，這就要求通過一定手段，創(chuàng)設“情境”，為進入特定歷史或外域環(huán)境提供前提；

2 換位思考。即進入角色，用角色的思維去思考、體驗和分析、推斷；

3 分析與表達。強調要用自己的語言表達，注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力；

4 驗證與評價。對照書中內容檢查與驗證自己的設想與判斷是否正確，還有哪些方面沒有想到。然后作補充和修正，并以此對自己的學習進行評價。

這種學習方法可以使學習者增強學習責任感，提高學習興趣，于輕松愉快中學到知識，提高能力。

此外，還有一種專用于學校課堂學習的“換位”，這種方法對學生體驗教師甘苦、溝通師生情感、培養(yǎng)刻苦鉆研精神均有意義

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/1298.html

相關閱讀：“螺旋上升”學習法
開學準備五部曲
如何提高口語水平？
作文得高分的技巧
19條法則助你一路高升