高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識點6:充要條件

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 復(fù)習(xí)方法 來源: 逍遙右腦記憶


課題:充要條件

學(xué)習(xí)目標:掌握充分必要條件的意義,能夠判定給定的兩個命題的充要關(guān)系.

學(xué)習(xí)重點:充要條件關(guān)系的判定.

學(xué)習(xí)過程:

(一)主要知識:

1.充要條件的概念及關(guān)系的判定;

2.充要條件關(guān)系的證明.

(二)主要方法:

1.判斷充要關(guān)系的關(guān)鍵是分清條件和結(jié)論;

2.判斷“p是q的什么條件”的本質(zhì)是判斷命題“若,則”及“若q,則p”的真假;

3.判斷充要條件關(guān)系的三種方法:

①定義法:若,則A是B的充分條件,B是A的必要條件;

若,則A是B的充要條件。

②利用原命題和逆否命題的等價性來確定 “若A,則B”及“若B,則A”的真假性。

③利用集合的包含關(guān)系:若則A是B的充分條件,B是A的必要條件;

若A=B,則A是B的充要條件。

4.探索充要條件:在探索一個結(jié)論成立的充要條件時,一般先探索必要條件,再確定充分條件;也可以一些基本的等價關(guān)系來探索。

(三)例題分析:

例1.指出下列各組命題中,是的什么條件(在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中選一種作答)

(1)在中,,

(2)對于實數(shù),,或

(3)在中,,

(4)已知,,

例2.設(shè),則是的( )、是的( )

A.充分不必要條件 B.必要不充分條件

C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

例3.若命題甲是命題乙的充分非必要條件,命題丙是命題乙的必要非充分條件,命題丁是命題丙的充要條件,則命題丁是命題甲的( )

A.充分不必要條件 B.必要不充分條件

C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

例4.設(shè),求證:成立的充要條件是.

例5.已知數(shù)列的通項,為了使不等式對任意恒成立的充要條件.

例6.(1)是否存在實數(shù),使得是的充分條件?

(2)是否存在實數(shù),使得是的必要條件?

(四)高考回顧:

考題1 (2002全國)函數(shù)在是增函數(shù)的充要條件是 ( )

考題2(2000上海)“”是“函數(shù)的最小正周期為”的( )

(A)充分不必要條件 (B)必要不充分條件

(C)充要條件 (D)即不充分又不必要條件

考題3(2014安徽)設(shè),已知命題;命題,則是成立的 ( )

A.必要不充分條件 B.充分不必要條件

C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件

考題4(2014湖南文)“a=1”是“函數(shù)在區(qū)間[1,+∞)上為增函數(shù)”的

  A.充分不必要條件            B. 必要不充分條件

  C. 充要條件              D. 既不充分也不必要條件

考題5(2014江西文)下列四個條件中,是的必要不充分條件的是 ( 。

A., B.,

C.為雙曲線, D.,

考題6(2014山東)設(shè)p:x-x-20>0,q:<0,則p是q的

(A)充分不必要條件 (B)必要不充分條件

(C)充要條件 (D)既不充分也不必要條件

考題7(2014福建)命題p:若 a、b∈R,則?a?+?b?>1是?a+b?>1的充分而不必要條件;命題q:函數(shù)的定義域是,則( )

(A)“p或q”為假 (B)“p且q”為真 (C) p真q假 (D) p假q真

(五)鞏固練習(xí):

1.若非空集合,則“或”是“”的 條件.

2.是的 條件.

3.直線和平面,的一個充分條件是( )

A. B.

C. D.

4.設(shè)命題p:?4x-3?≤1;命題q:。若非p是非q的必要而不充分條件,則實數(shù)a的取值范圍是 。

5.已知a、b、c為非零平面向量。甲:a?b=a?c,乙:b=c, 則 ( )

(A)甲是乙的充分條件但不是必要條件 (B)甲是乙的必要條件但不是充分條件

(C)甲是乙的充要條件 (D) 甲既不是乙的充分條件也不是乙的必要條件。

(六)課后作業(yè):

1.已知p:≤2,q:x2?2x+1?m2≤0(m>0)

又知非p是非q的必要條件,但不是充分條件,求取m的取值范圍.

2.設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=是R上的減函數(shù),命題q:函數(shù)的定義域為R,如果“(非p)或q”為假命題,求實數(shù)的a取值范圍。

3.已知p:,,q:.若非p是q的必要而不充分條件,求實數(shù)m的取值范圍。

4. 設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=是R上的減函數(shù),命題q:函數(shù)的定義域為R,如果“(非p)或q”為假命題,求實數(shù)的a取值范圍。

5.設(shè)有兩個命題:

(1)關(guān)于x的不等式x2+(a-1)x+a2>0的解集是R;

(2)f(x)=是減函數(shù).且(1)和(2)至少有一個為真命題, 求實數(shù)a的取值范圍.

6.已知,若?p 是?q的必要不充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/129997.html

相關(guān)閱讀:物理的學(xué)習(xí)、備考與應(yīng)試