有些小朋友在解答求平均數(shù)應(yīng)用題時，常常產(chǎn)生以下兩種錯誤：一種是審題錯誤，搞錯總數(shù)或總份數(shù)；另一種是計算錯誤。要防止產(chǎn)生這兩種錯誤，就要做到以下幾點。1．認(rèn)真審題，正確確定總數(shù)和總份數(shù)。例如：氣象小組在一天的2點、8點、14點、20點測得溫度分別是13攝氏度、16攝氏度、25攝氏度、18攝氏度。算出這一天的平均溫度。求這一天的平均溫度，應(yīng)該用 4 次測得的溫度的和作為總數(shù)，就是“13+16+25+18”為總數(shù)，測量的次數(shù)作為總份數(shù)，就是“4”為總份數(shù)。如果把“2+8+14+20”作為總份數(shù)就錯了。2．仔細(xì)計算，正確求出平均數(shù)。在一般情況下，求平均數(shù)應(yīng)用題所給的數(shù)據(jù)較多，計算容易產(chǎn)生錯誤。所以，計算時要特別仔細(xì)，如果能用簡便方法計算，可用簡便方法算。例如：一個小組有5個同學(xué)，他們的體重分別是42千克、41千克、38千克、39千克、40千克。求這個小組同學(xué)的平均體重。計算總數(shù)時，可以把40作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行簡算。各數(shù)與40比：分別要+2、+1、-2、-1、+0。相差的部分恰好抵消。所以，總數(shù)是40×5=200（千克），平均體重是200÷5=40（千克）3．注意檢驗，防止和糾正錯誤。解答求平均數(shù)應(yīng)用題，除了要認(rèn)真審題，按解題規(guī)律正確列式外，還應(yīng)注意檢驗。一方面檢查列式是不是符合題意；另一方面進(jìn)行驗算，看計算是不是正確。還可以根據(jù)“平均數(shù)一定大于其中最小的一個數(shù)，小于最大的一個數(shù)”的規(guī)律進(jìn)行估算。（凌國偉）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/132304.html

相關(guān)閱讀：作文得高分的技巧
“螺旋上升”學(xué)習(xí)法
19條法則助你一路高升
如何提高口語水平？
開學(xué)準(zhǔn)備五部曲