這些規(guī)則能教你如何將下面節(jié)省時(shí)間的好辦法變成你的好習(xí)慣：（1）隨身攜帶本袖珍手冊(cè)。這樣，當(dāng)你在排隊(duì)或在某些地方（象郵局，雜貨店，車站或機(jī)場(chǎng)等地方），在坐下休息時(shí)，在一個(gè)人吃飯等時(shí)候，便可拿出來(lái)念念。（2）防止帕金森定律的影響。然后努力在計(jì)劃或規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。如果你沒(méi)有時(shí)間限制，帕金森定律就會(huì)產(chǎn)生作用。就是說(shuō)，你有多少時(shí)間，這作業(yè)就要做多久。（3）現(xiàn)實(shí)地排定次序。“首要的事先做。”立刻開(kāi)始做。你已經(jīng)做完一件事，這會(huì)使你做更多的事。（4）不要往后看。忘記一切不愉快的往事，要下決心馬上開(kāi)始更好地工作。不要倉(cāng)促地作出判斷或迅速地作出決定。總之，不要為過(guò)去的事情而浪費(fèi)時(shí)間。要提防四大時(shí)間的盜賊。它們是：惰性：“我就是不喜歡做這件事。”轉(zhuǎn)移話題：“噢，我還是先去見(jiàn)見(jiàn)朋友的好。”拖延：“我過(guò)會(huì)兒再做。”白日夢(mèng)：“有朝一日，我自會(huì)一鳴驚人。”（5）要有勇氣。按照一份完善的時(shí)間表行事是要有足夠的勇氣的，因?yàn)檫@樣你會(huì)將一般的學(xué)生甩在后面，甚至你的朋友也不例外。這么做，你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，但你必須隨著自己的鼓聲前進(jìn)。
（6）集中時(shí)間和精力。有的學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，從一門課程跳到另一門課程，這樣就分散和浪費(fèi)了他們的時(shí)間和精力，最后，每件事都接觸了一下，但沒(méi)有完成。（7）利用潛意識(shí)。當(dāng)大腦處于休息睡眠狀態(tài)時(shí)，潛意識(shí)卻開(kāi)始了它的工作。如果在醒來(lái)時(shí)你想將這些想法或解決問(wèn)題的辦法記住，就必須立刻把它們寫下來(lái)，否則就會(huì)忘記。具有創(chuàng)造才能的人都懂得這一點(diǎn)，所以他們的床頭都有筆記本和筆。另外一種利用潛意識(shí)的好辦法是在上床前作 3×5 英寸的卡片。當(dāng)你的大腦進(jìn)入睡眠狀態(tài)時(shí)，你的潛意識(shí)會(huì)整夜地思考卡片上的內(nèi)容。（8）消除困倦感。學(xué)習(xí)時(shí)，如果規(guī)定的上床時(shí)間還未到，你覺(jué)得困倦了，不要馬上躺下小睡片刻。相反，你把課本拿起來(lái)，站起來(lái)在房間里走走，大聲地將課文的內(nèi)容念出來(lái)。一會(huì)兒困倦感便會(huì)過(guò)去，你贏了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，而你晚上也會(huì)睡得更好。（9）利用珍貴的空余時(shí)間來(lái)思考。從教室里走出來(lái)時(shí)，你可以回憶一下你剛才聽(tīng)過(guò)的講課的一切要點(diǎn)；你到教室去上課時(shí)，亦可以回憶一下上一堂課上老師講的要點(diǎn)。別的時(shí)間（如散步等等），可以思考作文的題目和標(biāo)題。“自言自語(yǔ)時(shí)請(qǐng)用短句子。”（10）學(xué)習(xí)時(shí)要有短暫的休息時(shí)間。把一個(gè)長(zhǎng)作業(yè)用休息的方式分隔開(kāi)來(lái)更好一些，這是因?yàn)椋旱谝�，小歇片刻能夠使你避免疲倦和厭煩；第二，在較短的時(shí)間內(nèi)，你更易集中精力努力工作；第三，五分鐘的休息能激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情；第四，也是最重要的一點(diǎn)是你所學(xué)的東西在休息的時(shí)間內(nèi)可能滲透到你的腦子里去。在你開(kāi)始小歇片刻之前，先復(fù)習(xí)一下你劃上線或草草記下的材料，這會(huì)有助于你把它們長(zhǎng)久地記住。或者在休息前將一個(gè)特別難的題目或段落重新讀一遍，這樣，當(dāng)你人在休息時(shí)，腦子卻會(huì)思考著這個(gè)問(wèn)題。
（11）準(zhǔn)備一份月歷。購(gòu)買或制作一份月歷，重要的是要會(huì)用它。這份月歷將整整的一個(gè)月都顯示在一頁(yè)紙上。你為了精確地支配時(shí)間，需要瞥上一眼就可以知道哪門功課在何時(shí)做完。每周一頁(yè)就不行，尤其不要每天用一頁(yè)，在下周幾頁(yè)上的作業(yè)你既看不見(jiàn)，也就不會(huì)想到了。（12）服從鬧鐘的命令。一旦你平靜地考慮并決定何時(shí)該起床，那么鬧鐘一響就別再多想，伸懶腰，打哈欠，裝睡，趕快下床，五分鐘后你便會(huì)為自己沒(méi)耽誤時(shí)間而感到高興。（13）給自己寫便條。你晚上學(xué)習(xí)告一段落該休息時(shí)，給自己寫便條說(shuō)明下次學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該從何開(kāi)始，告訴你究竟應(yīng)該做些什么工作，你坐下來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)看到自己寫的條子，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)這將為你節(jié)省多少時(shí)間。這個(gè)條子對(duì)你的促進(jìn)會(huì)使你感到高興。（14）提前開(kāi)始。這里有另外三個(gè)節(jié)省時(shí)間的方法：①在開(kāi)始上課前把你的課程表確定下來(lái)，這樣就會(huì)安排好每天及每星期的時(shí)間。②在學(xué)校的書店里售缺前，立刻購(gòu)買課本。沒(méi)有課本，即使是一會(huì)兒，也是很不好的。③課前去看一下上課的那幢房子和教室，這樣第一天就不至于搞錯(cuò)上課地點(diǎn)。
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