新學(xué)期伊始，許多新高三的藝術(shù)考生已經(jīng)為了準(zhǔn)備寒假里的專業(yè)考試焦慮不已。藝術(shù)專業(yè)考該怎么樣準(zhǔn)備？考試之前該做怎樣的心理調(diào)適？本期升學(xué)周刊，我們特別請來了幾位成功考入上海戲劇學(xué)院的2014屆上戲附中畢業(yè)生，以及成績優(yōu)異的準(zhǔn)考生，為考生們解讀寒假藝術(shù)考。
【第一關(guān)】目標(biāo)關(guān)
從老高三們的經(jīng)歷來看，新高三的學(xué)生現(xiàn)在要做的第一步，就是要過自己的目標(biāo)關(guān)，在高三之初定下一個合理的目標(biāo)，明確自己要報考的專業(yè)。
“3年前，考上戲還停留在夢想中”，正是由于在高三有了考入上海戲劇學(xué)院的明確目標(biāo)，讓2014屆美術(shù)班的袁俊豪認(rèn)準(zhǔn)了方向，一鼓作氣取得了專業(yè)考的勝利。袁俊豪說，“能力”和“愛好”就是確定自己報考專業(yè)的兩大法寶。
“許多學(xué)生會有一種誤區(qū)，他們每個學(xué)校都去考，認(rèn)為總會有的機會。”但袁俊豪覺得，這只是一種投機心理而已，反而容易分散考生的注意力。
“選擇適合自己的，才是最好的�！�2014屆畢業(yè)生司徒純純的經(jīng)歷也印證了“目標(biāo)關(guān)”的重要性。原是影視文學(xué)專業(yè)的司徒純，曾經(jīng)一度徘徊在戲文教室和臺詞教室之間，但最終還是選擇了主持專業(yè)，選擇了從幕后走到臺前，最終考入了上戲的播音主持系。因為主持對于外向健談的她來說，既是興趣，也是強項。
【第二關(guān)】熟練關(guān)
有了明確的目標(biāo)后，對各項藝術(shù)專業(yè)考試內(nèi)容的熟悉、掌握，就是接下來要過的必經(jīng)關(guān)卡。
從戲文班轉(zhuǎn)到表演班的準(zhǔn)考生姚相，為了過熟練度這關(guān)，給自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)安排了周密的計劃。姚相的專業(yè)學(xué)習(xí)還存在一些不足之處，故事的寫作缺乏一波三折、峰回路轉(zhuǎn)的戲劇性；影評的寫作技巧還有欠火候。于是在本學(xué)期的計劃中，“增強故事寫作的戲劇性”、“為散文寫作積累生活經(jīng)驗”、“影評更準(zhǔn)確、鮮明、生動”，成了她的努力方向。
而剛?cè)敫呷谋硌莅嘀鞎蟿t感到了時間的緊迫。“高一、高二時毫無計劃，現(xiàn)在到了高三，才覺得時間真的不多了�！敝鞎辖o自己制定了兩個奮斗的目標(biāo)，一是調(diào)整體形，他想從現(xiàn)在的150斤減到140斤，二是普通話的訓(xùn)練，他認(rèn)為自己的南方口音過重，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話就是他訓(xùn)練的目標(biāo)。反復(fù)的練習(xí)和鍛煉將成為他高三生活的基調(diào)。
“一分耕耘一分收獲”，高三的戈彥佳不斷用這句話激勵著自己。對美術(shù)班的她而言，老師布置的臨摹作業(yè)，既要追求質(zhì)量、也要追求速度，就是為美術(shù)專業(yè)考試而設(shè)的最好的練兵。
“要相信，執(zhí)著付出一定會得到好的努力”，這就是司徒純純努力了一年后所得出的寶貴經(jīng)驗。
【第三關(guān)】心理關(guān)
有了目標(biāo)，也做好了扎實的準(zhǔn)備，那臨戰(zhàn)前，最后要過的就是心理關(guān)。“自信”和“樂觀”，是這些優(yōu)秀畢業(yè)生們最常掛在嘴邊的兩個詞。
以52014分的高分，成為今年上海戲劇學(xué)院入學(xué)文化成績第一名的王林，是上戲附中文學(xué)班的學(xué)生�！白孕艥M滿地走入考場”，是她贈給新高三學(xué)生的考試經(jīng)驗。
王林認(rèn)為，適當(dāng)?shù)木o張對于考試來說是必須的，但不要懷疑自己，自己已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備工作，沒有理由在考前質(zhì)疑自己的能力，一定要自信滿滿地走入考場。
同時，對于前往外地院�？荚嚨目忌�，王林也有自己的經(jīng)驗之談。“去外地院�？荚�，能一個人去就盡量一個人去�！闭f到原因，王林舉出了三點，一來考試期間思路不能被打斷。二來父母在身邊就會依賴父母，準(zhǔn)考證之類的重要物件反而容易遺漏。而若與同學(xué)結(jié)伴前往則易被影響，而且會很興奮，造成疏忽大意。
“對于學(xué)戲文的同學(xué)，一個人走在北京的大路上，那種孤獨感很能寫出好文章�！蓖趿中φ勛约旱挠H身經(jīng)歷。
以純手語劇目《賣火柴的小女孩》一舉考取上戲木偶班的李心琪在考試之前整個人一度非常緊張，總想著一旦失敗，三年的努力就白費了，“但這其實只會給自己帶來沉重的壓力，得不償失，于是我開始學(xué)著充滿信心地走入考場�！�
小李還告訴新高三，要學(xué)會樂觀向上�？荚囍锌偛幻鈺龅揭恍┐煺刍虿ㄕ郏绻×酥筮x擇了自暴自棄，那只會帶來更大的挫敗感。小李認(rèn)為，藝術(shù)類考試有較強的主觀性，所以，不必斤斤計較自己的小失誤，發(fā)揮自己的特點和特色，勇往直前就可以了。
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