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“六到”式聽課法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 課堂效率 來源: 逍遙右腦記憶

第一, 心到。在聽課的時(shí)候,跟隨著老師講課的思路,集中注意力,用心去體會(huì)。

第二, 耳到。聽課時(shí),不可為其它噪音或干擾分心,耳中回蕩始終是老師的講課聲。

第三, 眼到。隨時(shí)注意老師在黑板上寫的內(nèi)容,這些內(nèi)容往往是老師特意挑選出來的。

第四, 口到。隨著老師講課的思路走,有些老師常會(huì)提出各種和講課有關(guān)的問題,以引起同學(xué)們的注意,因此,如果有機(jī)會(huì)就要主動(dòng)回答;別人回答時(shí),自己也可以在心中默答,然后再和老師的答案進(jìn)行對(duì)照。

第五, 手到。及時(shí)記錄老師講課的重點(diǎn),難點(diǎn),和自己的體會(huì),不要等到課后再去記錄。

第六, 腦到。聽課的過程實(shí)際上也是腦筋激蕩的過程,要注意自己的思路一定要和老師的講課思路保持一致,至于發(fā)散性的思維可以等到下課之后。

 


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