專心聽講，即專心致志，集中精力聽課，這是聽好課的前提。古代有個全國最好的下棋能手叫奕秋，別人聘請他同時教兩個學生下棋。有個學生每當老師在講授棋藝時，總是聚精會神地，專心致志地聽，跟著老師學；另一個學生呢，雖然也同樣坐在那里聽講，可他的心里老是想著天空中天鵝快飛來，想拿弓箭去將它射下來，人在心不在。結果，專心聽講的那個學生學得很好，而不專心聽講那個學生學得很差，難道是他的智力差嗎?不是的，是他不專心的緣故。關于學習必須專心，荀子在他的《勸學》中還有更加精彩的闡述，他說：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃士，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪(足)而二螯，非蛇蟮之穴，無可寄托者，用心躁也。”其意思是說，蚯蚓由于用心專一。結果獲取了豐碩成果，而螃蟹由于用心不專一，結果落個連安身的地方都沒有。
以上兩例，充分說明，專心學習是多么重要啊！怎樣專心聽課呢?首先課堂學習要“六到”。一是要精到(即興趣濃厚)，帶著興趣聽課，效果最佳，否則“愁眉苦臉地坐在那兒學，效果決不會好”(呂淑湘語)；二是要心到，它是學好科學知識的根本所在；三是要眼到，它是獲取知識的重要來源，俗話說“百聞不如一見”，“耳聽為虛，眼見為實”；四是要口到；五是要耳到，根據教師思路專心聽講；六是要手到。實踐證明，聽課時“六到”并用，效果甚優(yōu)，反之，收效甚微，甚至一無所獲。其次，專心聽講，要認真克服注意力“走神”和漂移。一位著名學者說過：“注意力是學習的窗口，沒有它知識就照不進來。”我們知道，房間要使陽光照進來，就必須拉開窗簾，打開窗戶。聽課如果注意力不集中，就好像關閉了心靈的窗戶，知識的陽光怎能射得進去呢?有人說，哪里有注意力，哪里就會有思考和記憶。要充分利用課堂，排除外界干擾，聽課時不鉆牛角尖，積極思考并回答問題。還有抓住重點，當堂掌握。

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