初中生材料作文寫作指導

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學習方法指導 來源: 逍遙右腦記憶


(3)還有一種純材料作文 材料僅是一個故事,故事中未出現(xiàn)直接表達觀點的語句。如湖南彬州市中考作文題:“一匹馬因不愿幫助一頭馱著沉重貨物的驢子,致使驢子累死。主人就將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。”根據(jù)此材料如何立意呢?可采用“結(jié)果追問法”,即對故事的結(jié)果不斷追問,從中發(fā)掘故事的實質(zhì),從而找到立意的基礎(chǔ)。這則材料的結(jié)果是“馬懊悔不已”,我們可反問“馬為什么懊悔不已?”是因為它的負載過重;“為什么過重?”是因為驢子身上的貨物給了它。驢子的死是由于它不幫助造成的。由此我們可以從“團結(jié)、合作、互幫互助”方面立意。
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