1.基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。
一些學(xué)生在看似送分題的題目上失分比較嚴(yán)重，反映出考生對(duì)受力分析、動(dòng)量定理、牛頓定律帶電粒子在電、磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的相關(guān)規(guī)律這些基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。
2.對(duì)非主干知識(shí)不夠重視。
部分學(xué)生對(duì)新教材中出現(xiàn)的氣體壓強(qiáng)、分子熱運(yùn)動(dòng)、熱力學(xué)第二定律等非重點(diǎn)內(nèi)容不夠重視。
3.綜合解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。
部分學(xué)生在第25題上失分嚴(yán)重，反映出考生綜合運(yùn)用動(dòng)力學(xué)主干知識(shí)的能力不強(qiáng)。
4.答題不規(guī)范，符號(hào)書(shū)寫(xiě)混亂。
部分考生在做解答題時(shí)，仍然不寫(xiě)必要的文字說(shuō)明，字母表達(dá)式中夾雜數(shù)字，如將g寫(xiě)成10�！�
備考建議
1.明確復(fù)習(xí)重難點(diǎn)。
高考試題中，力學(xué)和電磁學(xué)共占總分的80%，難題也多出現(xiàn)在這兩部分知識(shí)中，是考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
2.重視物理實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)。
注重常規(guī)實(shí)驗(yàn)、變式實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)。
3.訓(xùn)練基本計(jì)算的能力。
高考命題非常重視對(duì)數(shù)學(xué)能力的考察，考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中，要養(yǎng)成動(dòng)手計(jì)算的習(xí)慣，不能依賴(lài)計(jì)算器，或抄現(xiàn)成的答案。
4.建立錯(cuò)題檔案，學(xué)會(huì)舉一反三。
考生在考試中把題做錯(cuò)了，一定有原因，應(yīng)通過(guò)建立錯(cuò)題檔案的方式給錯(cuò)誤分類(lèi)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)�！�
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/147908.html
相關(guān)閱讀：嘴快才能說(shuō)得流利--練習(xí)口語(yǔ)四部曲
開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)心得體會(huì)
文體工作者學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)
新法律法規(guī)的心得體會(huì)
新綱要學(xué)習(xí)心得