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初中狀元生自我調(diào)節(jié)能力:能力的自我調(diào)節(jié)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶

掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要,下面內(nèi)容能力的自我調(diào)節(jié),希望能給您帶來一定幫助。

初中狀元生自我調(diào)節(jié)能力:能力的自我調(diào)節(jié)

有了自我調(diào)節(jié)能力,不僅對知識方面可以進行調(diào)節(jié),對能力、情緒、身體、環(huán)境諸方面都可以進行自我調(diào)節(jié)。本章介紹如何掌握和運用能力的自我調(diào)節(jié)能力。

★能力的自我調(diào)節(jié)

我們的中學(xué)生,不應(yīng)該是只會讀書、只會考試的小書呆子,而應(yīng)該是朝氣蓬勃、立志成為管理國家、建設(shè)國家的各種人才。

從這一點來講,學(xué)生干部就要占點“便宜”。有人說,當(dāng)學(xué)生干部會影響學(xué)習(xí),成績會往下掉。這種現(xiàn)象有,但是,如果說當(dāng)了學(xué)生干部就必然影響學(xué)習(xí),這種說法就不科學(xué)了。嚴(yán)格地說,是由于學(xué)生干部沒當(dāng)好,才影響了學(xué)習(xí)成績。當(dāng)好了學(xué)生干部,學(xué)習(xí)成績和工作能力會雙豐收的。

天津靜海一中的李艷輝同學(xué),當(dāng)過校學(xué)生會干事、班團支部書記、班長。他說:“當(dāng)學(xué)生干部有得無失。有人認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績下降是由于工作量太大。其實這是工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系沒處理好。相反,作為一名學(xué)生干部,自尊心常常會激發(fā)自己奮發(fā)向上。”

一年,李艷輝連續(xù)出外開了幾次會,確實影響他的學(xué)習(xí)成績,期中考試成績排全班第八。干部的自尊心促使他抓緊一切空閑時間學(xué)習(xí),到期末便躍為全班第一。此后,他一直保持了這個成績。同時,當(dāng)學(xué)生干部,每過一階段,總要寫幾份工作總結(jié),這在客觀上鍛煉了他的思維、概括能力,反映在試卷上就是他的答題的條理性比別的同學(xué)強。因此,李艷輝同學(xué)感到當(dāng)學(xué)生干部有得無失。

河北辛集中學(xué)高二文科班的團支部書記史敬平同學(xué),曾專門寫了一篇《我對做學(xué)生干部得失的看法》的文章。他認(rèn)為,做學(xué)生干部,加快了自己思想上成熟的步伐,促使自己在學(xué)習(xí)上的高標(biāo)準(zhǔn)高要求,培養(yǎng)了自己謙虛誠實、顧全大局、任勞任怨等良好品質(zhì)。他還專門提到,學(xué)生干部經(jīng)常要組織各種活動,使自己在各個方面的能力得到了提高。

史敬平原來比較害羞,生人面前不敢大聲說話,如今召開大會,他講話心不慌語不塞,有條有理;他懂得干部的威信來自出色的工作,于是摸索著改進工作方法:為了做好工作,他還學(xué)習(xí)多種技能。同學(xué)中,有的愛唱,有的愛畫,有的愛來兩句古詩,史敬平就向他們學(xué)。他說:“如果我自己對這些方面也多少懂一點,就容易和同學(xué)接近,建立友誼,有助于工作。”史敬平認(rèn)為“當(dāng)干部可以加快自身各方面成熟的步伐”。

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