以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的學(xué)習(xí)方法推薦
語文:
1、知識上:弄懂一些基本語法知識,如詞性、句子結(jié)構(gòu)、復(fù)句類型等。
2、學(xué)習(xí)上:善于積累,多做筆記,寫好鋼筆字,多動手查工具書。
3、心理上:語文是慢功夫,要擴大閱讀面,要用心感受。
數(shù)學(xué):
1、進一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識。比如:二次三項式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖像性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達定理(根與系數(shù)的關(guān)系)、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識,要通過假期的專題補充達到高中知識的要求,作好這些東西,可以讓你贏在高中的起點。
2、強化運算能力。高中數(shù)學(xué)在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中,也是高考重點考察的一種能力,要通過強化訓(xùn)練提升運算能力。
3、預(yù)習(xí)高一數(shù)學(xué)課本。對于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解,集合是整個高中的起點,函數(shù)是高中重要的章節(jié),也是比較難的章節(jié),要深入思考教材,嘗試從不同的角度理解概念,體會概念的學(xué)習(xí)方法;通過課后的練習(xí)達到對定理公式的熟練運用,逐漸有初中的被動學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為高中的主動學(xué)習(xí)。
4、對于數(shù)學(xué)底子薄弱的學(xué)生,要利用假期時間抓緊補習(xí)數(shù)學(xué),為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ);對于數(shù)學(xué)有優(yōu)勢的學(xué)生,也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),不要掉以輕心。
英語:
1、假期建議:假期是一個自我提高的大好機會,要養(yǎng)成幾個學(xué)習(xí)語言的好習(xí)慣:1)積極閱讀的習(xí)慣。利用好假期,不放松英語閱讀,內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語周報、英語簡易讀物、新概念英語等,同時作好讀書筆記。2)自我檢測的習(xí)慣。可以提前翻閱一些簡單的高中練習(xí)題,對主要題型尤其是語音、改錯等新題型有所了解,作好初高中知識的銜接與過渡。3)專題總結(jié)的習(xí)慣。對初中知識以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí),溫故而知新。4)早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀,自我欣賞,自我陶醉。5)聽英語廣播和英文歌曲的習(xí)慣。6) 隨時用英語的習(xí)慣和用英語思考的習(xí)慣。如:堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等。
2、假期任務(wù):堅持每天讀兩篇閱讀,根據(jù)字帖練兩篇習(xí)字(16開),背誦一篇文章(新概念英語第二冊),借高一課本提前預(yù)習(xí),兩天一單元。語音語法基礎(chǔ)不太扎實的注意補足。對初中所學(xué)的語法項目進行歸納總結(jié),對掌握不好的項目可重新學(xué)習(xí)或彌補。
3、特別提醒:即將要學(xué)的高中教材是和初中人教版(Go for it!)相銜接的,請同學(xué)們假期熟練相應(yīng)2000詞匯。加油!
物理:
1、重新把初中物理所學(xué)過的知識整理一下,總結(jié)出每一章節(jié)的知識點和對應(yīng)的物理公式;
2、按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料,認真的把液體的壓強問題、浮力問題和電路問題(特別指出的是電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點和電路的簡化問題),再重點復(fù)習(xí)至少一遍,必須把初三做過的此部分的習(xí)題弄通弄精。(此部分高中不再重新講基本知識,但經(jīng)常用到,高考也涉及。)
3、要借一本高中第一冊數(shù)學(xué)課本,自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識,這部分知識在初中還沒有學(xué),但是高中物理中第三章就要用到,它是學(xué)好高中物理的必備知識。此類問題的具體應(yīng)用可以參照高一物理課本P14例二,弄明白合力和分力的角度關(guān)系。
4、借第一冊高中物理課本預(yù)習(xí)一下,并做一做課后習(xí)題。對于課本上的概念與公式有一個大體了解。再有對課本上的一些小實驗我們能動手自己做的可以試著自己做一下,從中你會感覺到物理的奧妙。我們高一上半學(xué)期主要完成前四章的學(xué)習(xí),這是物理入門的一個相當關(guān)鍵的時期,高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上比初中有了很大的增加,研究的物理現(xiàn)象比較復(fù)雜,分析物理問題時不僅要從實驗出發(fā),有時還要從建立物理模型出發(fā),要從多方面、多層次來探究問題。所以要做好預(yù)習(xí)工作。
5、通過讀書或上網(wǎng)查詢你會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測,博大精深,精彩紛呈。親愛的同學(xué)們,行動起來吧,你前面的路會越走越寬廣!
化學(xué):
1、重新把初中化學(xué)所學(xué)過的知識整理一下,總結(jié)出每一章節(jié)的知識點。
2、查資料,掌握H2、O2(三種方法)、CO2的實驗室制法及其化學(xué)性質(zhì);總結(jié)常見實驗藥品的使用,實驗室的安全注意事項。
3、熟練書寫初中課本化學(xué)上、下冊所有化學(xué)方程式,寫在一個本子上開學(xué)檢查。
4、熟記前20號元素的符號,及原子結(jié)構(gòu)示意圖;
5、熟記常見元素及其原子團的化合價并能根據(jù)化合價組合化學(xué)式。
6、把初中化學(xué)上冊65—67頁的拓展性課題——最輕氣體內(nèi)容必須掌握,高中需要銜接。
(你要記住:凡是初中課本上有的,不論中考考不考,高中一律不再作為新課講授,所以,初中課本上的知識一定要學(xué)會,尤其是中考不考的內(nèi)容)
7、上網(wǎng)查閱新教材,(人教版)必修。不能上網(wǎng)的就借已畢業(yè)學(xué)生的必修1第一冊化學(xué)課本預(yù)習(xí)一下,并做一做課后習(xí)題,提前對高中知識有一個大致的了解。在預(yù)習(xí)過程中可以泛泛的讀一下課本,主要是從整體上把握一下高中化學(xué)學(xué)些什么東西。要想學(xué)好化學(xué),關(guān)鍵是在理解的基礎(chǔ)上,肯下工夫去記,再加上細心,將所學(xué)知識印在腦海中,就一定能學(xué)好化學(xué)。實驗是化學(xué)中最有魅力的,充滿了樂趣和創(chuàng)造力,我們一定認真預(yù)習(xí)和思考教材的探究實驗。
8、保留初中課本,開學(xué)后帶來,高中有些知識需要返回初中課本查找,而且高考也需要。
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