掌握好的學習方法非常重要，下面內(nèi)容“初中奧數(shù)”不等于偏題+怪題，希望能給您帶來一定幫助。

“初中奧數(shù)”不等于偏題+怪題

有些人錯誤的將“初中奧數(shù)”理解為脫離中學教學大綱，脫離中考，單純的一些應付比賽的偏題，怪題。因此出現(xiàn)了兩類截然相反的人。一類是對待“奧數(shù)”避而遠之，另一類則是放棄所有的基礎(chǔ)知識，一味的研究難題，偏題。這些都是對“奧數(shù)”的錯誤理解。

“奧數(shù)”的特點是所有的知識點都來源于中學教學大綱，但在應用的靈活方面和抽象思維方面要高于中學教材的要求，學習“奧數(shù)”的主要目的是培養(yǎng)學生的思維及解題能力，一題多解的能力，一題多變的能力。學習“奧數(shù)”并不贊成與中考脫離單純地研究一些絞盡腦汁的難題，而是要在基礎(chǔ)知識牢固的基礎(chǔ)上廣泛的積累一些數(shù)學思想方法，以便應付在中考中出現(xiàn)的一些壓軸題。

數(shù)學思想方法是科學地解決數(shù)學問題的指導思想。在解決數(shù)學問題時，若能正確地應用數(shù)學思想方法，科學地指導解題的全過程，就能夠十分清晰明了的解決一些中考中出現(xiàn)的難題，達到事倍工半的最佳效果。

學習“奧數(shù)”重在學習培養(yǎng)解題的思維過程。做題不能只用一種方法，要放開眼界，對已知條件進行分析，綜合，在腦海中設計出多種解決問題的途徑，比較哪一個途徑更為巧妙簡單。只有在平時多加練習，在各類考試中才能思路敏捷，頭腦清晰。

在“奧數(shù)”的平時練習中，不要過分的追求題的難度，更不需要大量地做題，并不是每天做上幾百道題成績就會有大幅度的提高。在選擇練習題時，要有目的的選擇一些與中考試題類似的，難度接近或略高于中考試題去練習。我們學習“奧數(shù)”的最終目的就是培養(yǎng)自己的發(fā)散思維，去提高自己的中考數(shù)學成績。因此，我們要緊扣大綱，不讓“奧數(shù)”與中考脫節(jié)。對于每一道習題，都要掌握出題者的意圖，考的是什么知識點，是哪些知識點共同組成的綜合題，對于此類型的題要如何去解，用什么方法去解比較簡便。中考中是否出現(xiàn)過類似的知識點組合。做題要牢記：并不是每一分鐘都要做題，但做完每一道題都要有所收獲。

以上，就是我對“奧數(shù)”的理解以及對如何學習“奧數(shù)”的一些見解。希望能對學習“奧數(shù)”的同學們有所幫助。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/156915.html

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