是由美國學(xué)者哈里·馬多克斯加以總結(jié)歸納而形成的在美國各大專院校行之有效的學(xué)習(xí)方法。是由縱覽（survey）、提問（question）、閱讀（read）、背誦（recite）、復(fù)習(xí)（revise）五步驟組成；其具體內(nèi)容如下：

（1）縱覽 亦即先弄清材料的總體含義，可通過閱讀著作的序跋、題記、前言和后記，查看書中有關(guān)目錄，參閱各章節(jié)的小結(jié)或有關(guān)必要材料，對全書進(jìn)行一迅即瀏覽，以獲得一總體印象。

（2）提問 在瀏覽自己準(zhǔn)備細(xì)研的章節(jié)時，對其中的一些基本的和重要的觀點加以琢磨，并與有關(guān)觀點相比，針對文中內(nèi)容提出有關(guān)問題，以便下一步解決。

（3）閱讀 這是一個認(rèn)真、仔細(xì)而緩慢的過程，盡可能將各章節(jié)題目記住，并對各章內(nèi)容加以理解，寫出段落大意，中心思想。

（4）背誦 并不是要求閱讀者將全文背完，而是要求在理解的基礎(chǔ)上，把主要思想加以復(fù)述，也可在此基礎(chǔ)上把重要的、關(guān)鍵段落加以背誦。

（5）復(fù)習(xí) 對需要長時記憶的材料要反復(fù)學(xué)習(xí)，加以強化，形成穩(wěn)固的神經(jīng)系統(tǒng)聯(lián)系。SQ3R學(xué)習(xí)法原則上能適用于所有的學(xué)科領(lǐng)域，至于不同階段如何分配時間，則要作具體分析，不能一刀切。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/1575.html

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