就是利用音樂(lè)促進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。人們很早就發(fā)現(xiàn)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)有促進(jìn)生物身心健康發(fā)展的魔力。日本的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，給乳牛播放音樂(lè)能提高產(chǎn)奶的數(shù)量。心理學(xué)家用大量研究證明，音樂(lè)對(duì)于人的大腦活動(dòng)有一定積極影響。一些輕松、緩慢的曲子能夠誘導(dǎo)出一種冥想狀態(tài)，它能使人的其他活動(dòng)放慢，大腦變得敏捷起來(lái)，這對(duì)于學(xué)習(xí)是有促進(jìn)作用的。
      生理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人體的各種節(jié)奏，如心跳、腦電波等等，總是趨向于和音樂(lè)的節(jié)奏同步。保加利亞的洛扎諾夫博士發(fā)現(xiàn)一種具有特殊節(jié)奏的音樂(lè)，可以導(dǎo)致人體的放松，能使人的大腦處于十分機(jī)敏的狀態(tài)，并保證精神高度集中。由他首創(chuàng)的“超級(jí)學(xué)習(xí)法”中就利用了這一研究成果。
      生理專(zhuān)家們認(rèn)為，如果我們能使心跳保持在每秒60次以下，我們的身體將更加健康而大腦會(huì)更加敏捷。近年來(lái)，人們研究發(fā)現(xiàn)巴洛克音樂(lè)具有這方面神奇的功能。所謂巴洛克音樂(lè)是指16世紀(jì)到18世紀(jì)的音樂(lè)家巴赫、維奧蒂、特勒曼、科瑞利、亨得爾等人所創(chuàng)造的音樂(lè)。巴洛克音樂(lè)有其獨(dú)特之處，其協(xié)奏曲的速度緩慢。并有一種神奇效力的節(jié)奏——每分鐘60拍，通常有一把低音大提琴像人的脈搏一樣在跳動(dòng)。當(dāng)人們聽(tīng)到這種音樂(lè)時(shí)，人體的節(jié)奏就趨向于它的活動(dòng)，按照它的節(jié)奏——60拍而跳動(dòng)，這樣，就使我們處于一種特殊的放松狀態(tài)中，大腦就能十分機(jī)敏地工作。因此，在這種音樂(lè)低聲伴奏下讀書(shū)，其效率自然要比往常高得多。
    運(yùn)用音樂(lè)助學(xué)，一般有以下三種形式：
1、學(xué)習(xí)前播放音樂(lè)。這種音樂(lè)一般有兩種作用：一是用音樂(lè)造成一種優(yōu)雅的情境或心境，帶著這種愉悅心情進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以使人精神煥發(fā)，注意力更集中。
2、學(xué)習(xí)過(guò)程中播放特定旋律的音樂(lè)，如以上講到的巴洛克音樂(lè)。實(shí)踐證明，這種與人體同節(jié)奏的音樂(lè)，不僅不會(huì)干擾學(xué)習(xí)，而且可以大大促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。
3、學(xué)習(xí)結(jié)束或中途休息時(shí)播放音樂(lè)。這樣可以盡快解除大腦疲勞，養(yǎng)精蓄銳，有利于后繼學(xué)習(xí)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/1690.html

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