1.給孩子準備必要的書寫工具和條件，在家里布置一處適于書寫的地方，包括小桌、用于掛放書寫紙的掛板。
2.準備好書寫用的材料，草稿紙(帶線格的，彩色或普通紙)，可以重新利用的卡片、筆記本、草稿本。
3.適于孩子使用的粗鉛筆、彩色鉛筆等。
寓教于樂，在日常生活中培養(yǎng)孩子的寫作能力：
1.讀書給孩子聽，不僅是培養(yǎng)他們寫作能力的第一課，也是最有效的一種辦法，注意選擇那些適合孩子年齡特點，生動有趣的讀物；孩子長大后，鼓勵他們自己多去閱讀。
2.手把手地教孩子寫一些生活中最常見的便條、短信等，如寫留言，購物清單、電話留言、寫信和明信片等。
3.與孩子談論一起做過的事情，并寫下一兩個句子，然后讀給孩子聽。
4.試著每天與孩子寫下一個句子，周末再把它集結成一個小集子，(注意不要太長，否則會讓孩子覺得頭痛。)然后與孩子復習寫過的句子。
5.鼓勵孩子寫自己喜歡的題目，寫完后讓孩子讀給家長聽，這樣他們就會逐漸找出哪里寫得不妥。
6.借助身邊的廣告、路標、食物包裝盒等，增進孩子對文字的理解和運用。
7.與孩子一起制作相片集或剪貼簿，并讓孩子試著寫上標題，圖片說明。
8.孩子剛開始寫東西時，會出現(xiàn)很多超出大人想象的“符號”、“格式”等，這個時候千萬不要著急上火，眼前的“丑小鴨”，長大后可能就是一只寫作的“天鵝”，只要孩子肯于嘗試，最后一定會“妙筆生花”。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/169113.html
相關閱讀：化學注重習題訓練