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工商局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(qǐng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)總結(jié) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室:

從2月3日至3月10日,我局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作領(lǐng)導(dǎo)組嚴(yán)格按照省、市委和開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、機(jī)關(guān)黨委的指示要求,在開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委和機(jī)關(guān)黨委的安排部署和幫助指導(dǎo)下,通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)兩種方式,組織15名黨員(含1名轄區(qū)個(gè)體戶(hù)黨員),完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)任務(wù)。全體黨員同志,以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài),積極投入到第一階段的思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、查找問(wèn)題、制定先進(jìn)性具體要求等各項(xiàng)工作之中,較好地解決了工作與學(xué)習(xí)的矛盾,保證了學(xué)習(xí)效果,為先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育階段順利轉(zhuǎn)入先進(jìn)性分析評(píng)議階段,奠定了思想理論基礎(chǔ)。
一、基本做法及特點(diǎn)
進(jìn)入教育學(xué)習(xí)階段后,我們始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作,著力從提高思想認(rèn)識(shí),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力;打牢理論基礎(chǔ),堅(jiān)定理想信念;發(fā)揮模范作用,查找突出問(wèn)題;強(qiáng)化黨員意識(shí),細(xì)化先進(jìn)要求;嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)效果五個(gè)方面下功夫,求實(shí)效。全體黨員同志嚴(yán)格按照系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面把握,深入領(lǐng)會(huì),學(xué)以致用,并與分局2005年工作中提出的著力提高五種能力,重點(diǎn)開(kāi)展“五項(xiàng)執(zhí)法”行動(dòng),認(rèn)真搞好五項(xiàng)服務(wù),大力加強(qiáng)五項(xiàng)建設(shè),全面推進(jìn)“五增五創(chuàng)”相結(jié)合,從而深化了學(xué)習(xí)效果,達(dá)到了預(yù)期目的。

(一)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,從思想認(rèn)識(shí)上高要求,嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)

分局支部委員會(huì)專(zhuān)門(mén)成立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制定了實(shí)施方案等。同時(shí),分局通過(guò)媒體進(jìn)行了大力????熗肆己玫難?胺瘴А?/SPAN>始終堅(jiān)持把思想發(fā)動(dòng)、啟發(fā)自覺(jué)作為教育的首要工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,從一開(kāi)始就做到教育活動(dòng)每推進(jìn)一步,思想發(fā)動(dòng)就跟進(jìn)一步,確保思想發(fā)動(dòng)不間斷,有的放矢搞保持黨員先進(jìn)性教育。一是營(yíng)造良好氛圍,調(diào)動(dòng)積極因素。充分利用橫幅、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、投送新聞稿、觀看電教片等形式營(yíng)造學(xué)習(xí)教育聲勢(shì),活躍學(xué)習(xí)氛圍,使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺(jué)接受了教育和熏陶。二是明確教育活動(dòng)的重要性,激發(fā)黨員的自覺(jué)性。引導(dǎo)大家從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的偉大工程、實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo),解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題等方面,認(rèn)清開(kāi)展先進(jìn)性教育的重要性必要性,增強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育的責(zé)任感和緊迫感。三是注重教育引導(dǎo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)教育中,我們及時(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo),明確提出了“黨員的先進(jìn)性首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性上”的要求,并對(duì)安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容賦予了新的任務(wù)、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的實(shí)踐,確定了重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、十六大報(bào)告,十六屆三中、四中全會(huì)《決定》,《黨章》及先進(jìn)黨員的事跡等。使大家端正了思想認(rèn)識(shí),聯(lián)系各自思想和工作實(shí)際,把自己擺進(jìn)去,系統(tǒng)學(xué)習(xí),溫故知新,精研細(xì)讀,深入思考,確保了學(xué)習(xí)熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。

(二)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,從理論聯(lián)系實(shí)際上加強(qiáng)黨建

為防止學(xué)用脫節(jié),解決“鉆不進(jìn)去,深不下去,用不起來(lái)”的問(wèn)題,我們有針對(duì)性引導(dǎo)大家從書(shū)本走向社會(huì),從理論走向?qū)嵺`,使大家達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所獲的目的。

一是抓好理論引導(dǎo),使黨員的思想境界提高起來(lái)。學(xué)習(xí)教育開(kāi)始后,我們?cè)诔浞謩?dòng)員的基礎(chǔ)上,集中組織黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的篇章,嚴(yán)格簽到制度、考勤制度、請(qǐng)假及缺課補(bǔ)課制度,使黨員同志加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)理解,進(jìn)一步提高了思想境界。二是抓好典型啟示,使黨員對(duì)自身保持先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)差距明確出來(lái)。一方面,通過(guò)觀看電教片運(yùn)用正面典型和先進(jìn)事跡教育黨員,切身領(lǐng)悟做官、做人、做事的道理;另一方面,運(yùn)用反面典型案例警示黨員,使廣大黨員在形象教育中進(jìn)一步明確了自身在保持先進(jìn)性上存在的差距。三是抓好支部工作,使黨支部在學(xué)習(xí)教育中的自主作用發(fā)揮出來(lái)。我們把抓好黨支部的工作作為搞好教育的基礎(chǔ)和保證來(lái)抓。最大限度地調(diào)動(dòng)了黨支部教育活動(dòng)的積極性、自主性和創(chuàng)造性,活躍了黨支部這一關(guān)鍵層面的工作。四是抓好討論交流,使黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力激發(fā)出來(lái)。為防止黨員出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒,我們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不斷賦予新標(biāo)準(zhǔn)、新任務(wù),要求黨員人人通讀教育讀本、人人撰寫(xiě)體會(huì)文章、人人交流心得感受,通過(guò)以讀促學(xué)、以寫(xiě)促學(xué)的方式,全體黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真查找不足,每位黨員記學(xué)習(xí)筆記不少與10000字,寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得3篇,自覺(jué)征求意見(jiàn),接受群眾監(jiān)督。使黨員受教育的主動(dòng)性、實(shí)效性得到了明顯增強(qiáng)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/172085.html

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