自覺的聽講時要注意以下四方面：第一，在聽教師講述和分析重大歷史事件時，要注意聽背景、經(jīng)過和影響。例如在聽第一次世界大戰(zhàn)這一重大事件時，就要從這三方面去掌握：①背景是什么？②經(jīng)過了幾個階段，哪幾個著名戰(zhàn)役？③影響。第二，在聽歷史事件，政治組織、政治理論產(chǎn)生的背景時，要注意聽經(jīng)濟形勢，階段關(guān)系、思想基礎(chǔ)和其他(如歷史人物的主觀努力等)四個方面。例如在聽科學(xué)共產(chǎn)主義理論誕生的背景時，就要從這四方面去掌握。第三，在聽歷史事件的經(jīng)過時，要注意聽時間和地點。在多數(shù)情況下，通過掌握時間和地點，就可以掌握起義和戰(zhàn)爭的經(jīng)過。例如在聽古羅馬斯巴達(dá)克起義的經(jīng)過時，就可以把下面的六個地點貫穿起來加以掌握：卡普晉(角斗士)—→雄蘇威火山(爆發(fā))—→波河流域(北上—→半島南端(南下)—→克拉蘇防線(突破封鎖)—→布林底西附近(決戰(zhàn)失敗)。
又如在聽俄國 1905年革命的經(jīng)過時，就可以把下面的三個時間貫穿起來加以掌握：1月(彼得堡大屠殺，革命開始)—→10月(全俄政治總罷工)—→12月(莫斯科武裝起義，革命被鎮(zhèn)壓)第四，在聽革命或改革的意義時，要注意聽政治性結(jié)果、經(jīng)濟性結(jié)果和影響。優(yōu)秀學(xué)生課堂聽講時，有“四認(rèn)真”、“兩力爭”之法①認(rèn)真聽老師的復(fù)習(xí)提問和講評，注意及時解決在學(xué)習(xí)中帶有傾向性的問題，及時糾正容易出現(xiàn)的錯誤。②認(rèn)真聽好老師對基礎(chǔ)知識的講授，主動接受思想教育。③認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問題，提高思維能力和口頭表達(dá)能力。④認(rèn)真記好筆記。⑤力爭當(dāng)堂理解老師講的歷史概念和歷史結(jié)論。⑥力爭當(dāng)堂掌握本課的重要歷史年代、地點、人物、事件的50%到70%。
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