記筆記是為了學，為了懂，為了用。記筆記的原則是以聽為主，以記為輔。簡練明白，提綱挈領，詳略得當。難點不放過，疑點有標記。不亂，不混，條理明。對聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題，要及時記。筆記要留有空白處，便于復習時補缺。

　　筆記的主要內容有：

　　1.記講課提綱，解題思路，難于理解的重點及難點以及自己悟出的重要體會。
　　2.老師解決問題時提出的觀點、論據(jù)與推導論證過程。精、巧、新的解題方法。
　　3.課堂上沒有解決的疑難。新知識和舊知識的聯(lián)系或結合點。容易發(fā)生錯誤和混淆的概念。
　　4.記要點，書上有的不必多記，可在筆記上留下空白，課后補記或對照課本復習。
　　5.預習時發(fā)現(xiàn)的問題、體會，自己掌握不好的舊知識。
　　6.摘錄參考書上對課本內容有針對性幫助的材料。

　　記筆記的好處有：

　　1.思想不易開小差，因上課時要邊聽邊記邊思考。能保持注意力集中、持久，加強對知識的接受與理解。
　　2.記筆記要手、眼、耳、腦并用，使感覺器官和思維得到綜合訓練，提高學習能力，鍛煉邏輯思維能力。
　　3.提高應用文字能力，練出速記本領。
　　4.省去考前突擊查資料，重新思考，臨時歸納所花的時間，能得到事半功倍的效果。

　　記筆記要注意的問題：

　　記筆記與聽課發(fā)生矛盾時，首先應以聽懂為主。筆記可以緩記、不記或補記。總之，記筆記以不能影響聽課、思考、理解的效果為前提。有些同學認為，不管懂不懂，先記下來，等課后再慢慢思考理解、消化吸收。一旦有了這種想法，上課腦筋不大動，拼命記筆記。下課筆記幾大頁，問題一大堆。想把問題一個個思考弄懂，時間和精力不允許，勢必影響學習成績和智力的發(fā)展。

　　一定要努力掌握科學的學習方法，以利于在學習活動過程中節(jié)省時間，提高學習效率和學業(yè)成績。

　　有人說，“優(yōu)秀是一種習慣”，最終的成功是依靠平時一點一滴的積累達到的，從量變上升到質變，即所謂的平時有好的學習習慣，才會使我們最終取得好的成績。所以在平時的學習當中就要嚴格要求自己，力求扎實的功底，為日后的考試做好準備。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/17534.html

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