人物介紹：羅璐，今年高考理科最高分（ 583＋10，其中數(shù)學(xué)，物理滿分）；凌超，高考文科最高分（不算加分 566＋10，上海卷作文唯一的滿分得主）；楊慧敏，高考文科最高分（ 562＋20，數(shù)學(xué)滿分）。
羅璐 貴在持之以恒
有人對(duì)羅璐“邊聽周杰倫邊做作業(yè)”的習(xí)慣表示不解。對(duì)自己一些比較特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣，羅璐不同意大家盲目照搬。她說自己一般是在做簡單題目時(shí)才聽音樂，并且這是多年來的習(xí)慣，就其個(gè)人而言，不會(huì)影響學(xué)習(xí)。羅璐堅(jiān)持為自己列學(xué)習(xí)計(jì)劃表，注明自己當(dāng)天要完成的復(fù)習(xí)內(nèi)容，練習(xí)項(xiàng)目。她不認(rèn)為這些習(xí)慣有什么特殊之處，之所以能取得很好效果，除了適合自己，最關(guān)鍵在于日復(fù)一日的堅(jiān)持。
重視基本概念
談到自己最擅長的數(shù)學(xué)和物理，羅璐建議同學(xué)們多看概念、原理，要真正理解。每學(xué)一個(gè)新的原理，可以不看課本自己先想，能想透就盡量想透，剩余不明白的再問。不要有任何的知識(shí)盲點(diǎn)。重視每一次小考，具體說，每一次考試當(dāng)中都要做到仔細(xì)、再仔細(xì)，看清楚題目，知道出題人要考什么。遇到難題有信心，切勿急躁。
花時(shí)間看課本
羅璐所指的看課本不單單是負(fù)載原理和例題的理科課本，還包括語文�！安恢来蠹矣袥]有看語文課本的習(xí)慣，我在高二升高三的暑假里就看了不少課文�！彼J(rèn)為課本里許多范文對(duì)語言的把握和融會(huì)很出色，平時(shí)看課外書的時(shí)間有限，把握課本可以在有限時(shí)間里取得很好效果。
凌超 親近語言敏于思索
談起作文之道，凌超強(qiáng)調(diào)了對(duì)語言的敏感度及融會(huì)運(yùn)用的能力�！皯�(yīng)當(dāng)培養(yǎng)對(duì)語言的好感，親近感�！毕矚g哲學(xué)的他還特別談到了周國平翻譯的尼采著作，并且建議在座的同學(xué)去讀一下，周的譯筆很好，有助于語文的學(xué)習(xí)。他認(rèn)為就目前的作文考試，如果考生文筆好會(huì)有很大的優(yōu)勢。但同時(shí)他覺得最優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)文質(zhì)并茂，有思想、有深度的東西才具價(jià)值。為此就要在平時(shí)積累、閱讀的過程中善于思考，不受文本本身存在的導(dǎo)向干擾，提出自己的見解。寫作文的時(shí)候不需要揣測出卷老師的思路，要用自己的才思吸引對(duì)方�！白魑囊惶炀氁黄豢赡�，可以每天寫一小段。另外，在作文考試中，要注意書寫工整，至少要留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來完成�！�
對(duì)于英語學(xué)習(xí)，凌超同樣認(rèn)為要重視語感，擺脫漢語習(xí)慣的影響。英語作文應(yīng)當(dāng)直接揭示主題，“簡單而漂亮”。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一定要看教材，思考和理解證明公式定理的方法�？荚嚂r(shí)要把每一步的證明步驟寫清楚。
提前感受高考?xì)夥?/p>
凌超考前的心態(tài)很放松，他戲稱高考就是“模擬卷子換個(gè)標(biāo)題”。但拿到卷子時(shí)他卻很緊張，“條形碼填到框外面去了。”結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，他建議大家提前感受高考?xì)夥眨袟l件去參加一些數(shù)學(xué)物理競賽。凌超建議大家在平時(shí)小考、模擬考試的過程當(dāng)中就要注意安排時(shí)間�！捌綍r(shí)考試經(jīng)常緊扣鈴聲才做完卷子，高考肯定來不及。”
如何利用“邊腳料”和假日時(shí)間
“邊腳料”時(shí)間應(yīng)當(dāng)如何利用，這是很多考生都關(guān)心的問題。凌超信奉“不利用時(shí)間就是最好的利用時(shí)間”，休息夠了自然能有高效率。課間，凌超一般會(huì)走出教室透透氣。中午，凌超會(huì)到圖書館邊看邊逛，臨近高考他會(huì)把自己寫好的英語作文呈送老師過目，聽取意見。雙休日會(huì)去聽一些名師的講座。
在公交車上他一般會(huì)睡覺，吃飯的時(shí)候會(huì)看看體育新聞，對(duì)他來說，那是一天當(dāng)中最好的消遣。高三前的暑假，凌超參加了學(xué)校組織的“紅色旅游”項(xiàng)目，并為學(xué)校制作了相關(guān)資料和錄像帶。參加“語文之星”夏令營，以文會(huì)友。忙累了一個(gè)月，剩下時(shí)間“瘋狂看書”。
羅璐在課間一般會(huì)做題目，如果感覺上節(jié)課效果不好，就利用這段時(shí)間休息、調(diào)整。中午去圖書館，讀一篇古文，看看詩詞鑒賞詞典或名家散文。放學(xué)后問問題，為同學(xué)解答。高三前假期參加了科技英語小組，不上提高班。楊慧敏樂于在課間為同學(xué)講題，假期做做摘抄、剪報(bào)，滿足自己的愛好。
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