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考場(chǎng)上這些舉動(dòng)會(huì)幫助你

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考場(chǎng)上這些舉動(dòng)會(huì)幫助你 來(lái)源:本站整理作者:木頭

1. 提前進(jìn)入角色

考前一定要拋棄各種雜念,排除干擾思緒,創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,進(jìn)而醞釀數(shù)學(xué)思維,提前進(jìn)入學(xué)科“角色”,通過(guò)清點(diǎn)考試用具、回顧重要知識(shí)點(diǎn)和方法、提醒常見(jiàn)解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等,進(jìn)行針對(duì)性的自我安慰,從而減輕壓力,輕裝上陣。甚至可在開考前做多次的深呼吸,翻閱自己熟悉的做過(guò)的習(xí)題,達(dá)到平靜心情,調(diào)節(jié)大腦思維狀態(tài)。

2. 迅速摸清題情。

拿到試題后,不要立即下手解題,而應(yīng)通覽一遍整套試題,了解基本題情,然后多瞅幾眼易題熟題,給自己助長(zhǎng)信心,創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的開端,以振奮精神,很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài),之后力求做一題得一題,不斷產(chǎn)生正激勵(lì),穩(wěn)拿中低,見(jiàn)機(jī)攀高。

3. 把握四先四后

先易后難、先熟后生、先高后低、先同后異。高考試卷分易、中、難三類題型,而對(duì)每個(gè)學(xué)生都有熟悉和陌生的個(gè)題,因此考生都要“因己置題”。如果在一道選擇題做上10分鐘是不合算的,所以在某題上受阻不前時(shí),暫時(shí)放棄是明智之舉。高分題拿到手會(huì)大幅度刺激考生的大腦興奮度和注意力,故此答題時(shí)有必要兼顧它的賦分。

4. 搭配一慢一快

審題要慢、做題要快。切忌匆匆一看急于下筆,盲目惦記考試時(shí)間,以致題目的條件與要求都沒(méi)有吃透,至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無(wú)從談起,這樣解題出錯(cuò)自然多,反而得不償失!意識(shí)到“磨刀不誤砍柴工”。

5. 保中低沖高難

對(duì)易、中檔的題型要穩(wěn)中求勝,戒驕戒躁。對(duì)難題要放手一搏,“肢解”求進(jìn),挽回局部或小題分。一點(diǎn)都不會(huì)呢?——跳吧!

6. 分段截流得分

大部分問(wèn)題設(shè)有好幾問(wèn),基本是遞進(jìn)安排知識(shí)點(diǎn)和難度,考生不妨思考一下問(wèn)題間的關(guān)聯(lián),借用“前題之鑒”,“前鋪后走”,穩(wěn)扎穩(wěn)打。

7. 力爭(zhēng)一次成功

有部分考生養(yǎng)成“嘗”題的習(xí)慣,做半截感覺(jué)容易后去尋他題,好象是舍不得做似的。這是因?yàn)榭忌B(yǎng)成眼高手低的毛病,急于求成!筆者建議考生一次性完成試題,利用思維的延續(xù)性提高準(zhǔn)確率。

8. 重視復(fù)查環(huán)節(jié)

基礎(chǔ)較好的考生,答完試題后,還余有時(shí)間一定要重視復(fù)查。因?yàn)榇藭r(shí)考生的心情慢慢地趨于平靜,易于發(fā)現(xiàn)遺漏或錯(cuò)誤,這是提高成績(jī)的重要環(huán)節(jié)。




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