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7小點(diǎn)教你如何背誦課文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶
1目的明確
  要進(jìn)行背誦,首先必須對(duì)背誦有一個(gè)正確的看法!拔覀儚男【褪艿礁鞣N觀念的影響,而且信以為真,如外語(yǔ)很難學(xué),......。一種觀念對(duì)我們的影響越早,我們就越感到它的存在,而其影響就越大。”因此,要背誦,在觀念上必須有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。首先要消除背誦沒用這個(gè)看法。人們常常把背誦跟機(jī)械的死記硬背劃等號(hào)。認(rèn)為背誦是效益很地低的學(xué)習(xí)方法。但是正如本文開頭所討論的所表明的,背誦對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)有著積極的作用。同時(shí),還要消除背誦很難這個(gè)看法。目前普遍認(rèn)為背誦很困難。這樣以來,如果認(rèn)為背誦無用或者很難,教師就不會(huì)要求學(xué)生背誦,學(xué)生也不會(huì)去背誦了。因此,在進(jìn)行背誦之前必須有一個(gè)明確的目標(biāo),因?yàn)椤皼]有記憶的意圖,就不易有清晰的記憶其實(shí)只要方法對(duì)頭,背誦一定量的對(duì)話和短文是不難的。

  2透徹理解
  要背誦,首先得透徹地理解要背誦的材料。如果連材料的都還不理解掌握,那就根本談不上背誦了。另外,實(shí)驗(yàn)表明,受試者在記憶句子時(shí),開始保留的是句子原話的信息,但他們很快就忘掉這些信息,保存下來的只是句子的意義信息(桂詩(shī)春,1991:133)?梢,儲(chǔ)存在記憶中的不是語(yǔ)言的形式,而是語(yǔ)言的意思。所以,只有對(duì)材料有充分的理解,才能很好地去背誦。

  3重新編碼
  除了要理解材料的內(nèi)容之外,還需要弄清材料的結(jié)構(gòu)。而弄清材料結(jié)構(gòu)的一種有效方法就是寫出材料的提綱。這其實(shí)就是一種對(duì)材料進(jìn)行重新編碼。對(duì)材料的重新編碼有助于材料的記憶。這是因?yàn)椤敖?jīng)過了自己的分析,用自己的語(yǔ)言作過提綱的材料,是比較容易記憶和保持的!
  除了寫提綱,還可以把材料翻譯出來,這也是一種重新編碼?傊瑢(duì)材料進(jìn)行重新編碼,是對(duì)其進(jìn)行更深地進(jìn)行加工。而加工水平越深,對(duì)材料的記憶就越好。

  4化整為零
  適應(yīng)材料的長(zhǎng)短,在識(shí)記方法上有整體識(shí)記和部分識(shí)記法。前一種方法是整篇一遍以便地朗誦材料,直到成誦為止。后一種是一句一句、一段一段地背誦,再合成整篇背誦。短時(shí)記憶的容量是十分有限的,因此,部分識(shí)記法更有利于記憶。所以,在整篇地朗讀材料幾遍之后,應(yīng)該一句一句、一段一段地背誦,最后再整篇背誦。

  5嘗試回憶
  在進(jìn)行背誦的過程中,如果只是不停地朗讀是很難記住材料的。因?yàn)檫@是一種較淺水平的信息處理,然而,如果朗讀一個(gè)句子幾遍之后,就試著回憶剛剛讀過句子,則更容易記住。對(duì)段落和篇章的記憶也應(yīng)采用同樣的方法。因?yàn),?duì)信息的加工水平越深,信息就越更長(zhǎng)時(shí)間地保留在記憶中。曹日昌先生指出,“試圖背誦,一方面由于學(xué)習(xí)者的積極活動(dòng),可以提高更多的建立聯(lián)系的機(jī)會(huì),有利于記憶;另一方面由于試圖背誦時(shí)更清楚地了解材料的特點(diǎn)與難點(diǎn),可以更好地分配復(fù)習(xí),在難點(diǎn)上多進(jìn)行誦讀。”
  對(duì)整篇材料的回憶可以借助于提綱或者譯文。借助于譯文來進(jìn)行背誦還有助于英漢兩種語(yǔ)言的對(duì)比。

  6減少干擾
  先學(xué)會(huì)的東西對(duì)后學(xué)會(huì)的東西會(huì)起干擾作用,后學(xué)的東西也對(duì)先學(xué)的起干擾作用。因此,為了盡量減少這種干擾,最好在早上開始學(xué)習(xí)和晚上臨睡前進(jìn)行背誦。同時(shí),最好不要同時(shí)背誦相似的材料,因?yàn),材料越相似,越容易引起干擾。另外,對(duì)話和文章應(yīng)該間隔地進(jìn)行記憶。

  7循環(huán)鞏固
  根據(jù)遺忘的規(guī)律,記得了的信息很快就開始遺忘,且開頭時(shí)遺忘的速度特別快。因此需要及時(shí)地復(fù)習(xí)。若等到記憶中的信息大部分或者完全消失之后再?gòu)?fù)習(xí),所花的時(shí)間就比及時(shí)復(fù)習(xí)所花的時(shí)間更多。正所謂“及時(shí)一針頂九針”。不僅需要及時(shí)復(fù)習(xí),還須經(jīng)常鞏固。原因是,“我們學(xué)過的東西,如果經(jīng)常復(fù)習(xí),就可以長(zhǎng)期不會(huì)忘記!
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