英語專家胡壯麟談英語學(xué)習(xí)
我認(rèn)為學(xué)好英語在一般情況下可用如下規(guī)則描述：“動因+興趣“---決心---持之以恒----見效。
既要珍惜課堂教學(xué)和老師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)機會，也要抓住“習(xí)得”英語的機會，后者指學(xué)會自己主動聽廣播聽錄音，看電視看錄像，讀書報讀小說，與操英語者用口語和書面語交流。
模仿英美人的語音語調(diào)，但不必一味追求洋腔洋調(diào)，重點應(yīng)放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達(dá)自然。大膽張口，有時不免背誦，以至自說自話。
閱讀時對那些不影響全句全篇大意的新詞，多查詞典，了解其意義和用法。
做任何事都要掌握其規(guī)律，學(xué)英語也一樣，因此，看一兩部淺易的語法書何樂而不為？
英語專家梅仁毅談英語學(xué)習(xí)方法
要學(xué)好英語，就要對語言本身及語言所傳達(dá)的各種文化信息感興趣。當(dāng)你讀到或聽到別人用簡潔的英語表達(dá)深奧的思想時，興奮不已，立即記住，這就表明你已對語言產(chǎn)生了興趣。沒有這種興趣，難以在語言學(xué)習(xí)中登堂入室。
學(xué)習(xí)英語從一開始就要重視語音，語調(diào)。發(fā)音，語調(diào)，重音，停頓，不求完美，但要基本正確。否則，將影響聽力及口語，從而是語言失去交流的功能。
簡易讀物對打好基礎(chǔ)極有用，要多讀。
一是數(shù)量要多，至少讀四十本。二是要重復(fù)讀，選出十至十五本，讀三遍，讀到許多問題印在腦子中。設(shè)想一下，別人能用一千五百到兩千詞匯寫出幾十本書來，如果我們能把這些表達(dá)方式掌握住，能夠表達(dá)多少內(nèi)容！
在基礎(chǔ)階段后期，或高年級，要努力背誦名篇，比如說，背50-100篇。無論從語言還是內(nèi)容來說，這都是精華。背熟了，對了解西方文化，對研究文字的運用都有好處。
英語專家陳琳談英語學(xué)習(xí)方法
在沒有語言環(huán)境的情況下，外語是不可能“習(xí)得”的（但作為一種教學(xué)手段，必須盡量創(chuàng)造習(xí)得環(huán)境），只能“學(xué)得”。必須下艱苦的功夫。我一向主張要“背”。不僅兒童，成人更加要背。且看鄭板橋在《自敘》中所說：“人咸謂板橋讀書善記，不只非善記，乃善誦耳。板橋每讀一書，必千萬遍。舟中，馬上，被底，或當(dāng)食忘匕著，或?qū)筒宦犉湔Z，并自忘其所語，皆記書默誦也。書有弗記者乎？”一代大師尚且如此，何況我輩凡人，更何況他背的大概不是外語。
一般學(xué)習(xí)外語的，都知道有所謂“精讀”和“泛讀”。殊不知，在聽、說和寫這其他三“會”上，也都要作精和泛的工作。說的?唆些：要有精聽和泛聽、精說和泛說、精寫和泛寫。精泛兩種功夫相輔相成，缺一不可。
學(xué)習(xí)語言，在讀、聽、說、寫四會中，固可因工作的需要而有所側(cè)重，但最好還是能全面掌握。英國16世紀(jì)思想家培根曾說：“讀書使人充實，交談使人機敏，寫記使人精確”（這里交談包括聽和說）。可以看出，學(xué)會讀、聽、說、寫一種語言，不僅是掌握語言能力以作為工具的問題，更加關(guān)系到一個人素質(zhì)的培養(yǎng)。
英語專家秦秀白談英語學(xué)習(xí)方法
好學(xué)生都不是在課堂上由老師“教”出來，而是靠老師在課堂內(nèi)外“導(dǎo)”出來的。就學(xué)習(xí)英語而言，不要把“寶”都押在課堂教學(xué)上，而要靠自學(xué)。We live in and by language.要學(xué)會在生活中學(xué)英語。生活的范圍有多大，你的英語學(xué)習(xí)天地就有多么寬廣。誠然，你周圍的語言環(huán)境是漢語，但你完全可以自己創(chuàng)造虛擬的“英語世界”。常問問自己：這層意思或這個事物用英語該怎么表達(dá)？在這種場合或情景下，“老外”會說些什么話？帶著這類問題去讀書，去請教他人，就能“立竿見影”。有了這種意識，你就會發(fā)現(xiàn)：你走到哪里都可以學(xué)英語，一輩子都在學(xué)英語。
要讀大量的英文小說。就英語學(xué)習(xí)而言，一部英文小說其實就是英語建構(gòu)的一個“虛擬世界”。那里有人，有人的心靈和人與人之間關(guān)系的揭示，有人與自然、與社會的沖突和調(diào)和。走進(jìn)一部英文小說，你實際上就已經(jīng)“生活”在一個“英語世界”里了，還愁沒有東西可學(xué)？經(jīng)典作品要讀，寫得好的當(dāng)代通俗小說也要讀，因為后者的語言更新鮮，更有時代感。
英語專家陶潔談英語學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)英語跟做任何學(xué)問一樣，沒有捷徑可走，不下苦功夫是不行的。
學(xué)習(xí)英語首先要打好基礎(chǔ)。從語音語調(diào)做起，多聽錄音多模仿，一定會有收益。學(xué)習(xí)語言有一個積累過程，在聽、說、寫、讀四項基本技能中，閱讀是關(guān)鍵。應(yīng)該大量閱讀簡寫本文學(xué)名著和其他簡易讀物，培養(yǎng)對英語的感性認(rèn)識，了解英語社會的文化背景知識。如果把自己感興趣的文章或詩歌或名篇背下來，那對以后寫地道的英語會有很大的好處。
學(xué)習(xí)英語是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上，要想方設(shè)法使用自己學(xué)到的東西。最簡便的方法是使用英語復(fù)述自己感興趣的閱讀材料和用英語寫日記。這兩種辦法可以促使我們在閱讀時有意識的尋找我們想用的語言素材和表達(dá)方式，而長期堅持的結(jié)果會提高我們理解原文的能力和用英語正確表達(dá)思想的能力。
英語專家劉承沛談英語學(xué)習(xí)方法
學(xué)英語的成敗，在很大程度上取決于我們接觸了多少英語和什么樣的英語。閱讀的語言材料最容易得到，因此我們應(yīng)該多讀書，讀各種有用的書，好書。
朗讀和聽寫是學(xué)外語最有效的訓(xùn)練方法，基礎(chǔ)階段必須堅持。千萬不能因為現(xiàn)行各種英語測試不考這兩項而放棄。
不要小看世界名著的英文簡寫本。基礎(chǔ)階段讀它三，四十本才會體會到學(xué)英文究竟是怎么一回事。
及早學(xué)會用英-英詞典。這是因為英漢詞典多半不解釋詞義，只給對等詞，而兩種語言的詞匯并不是可以完全對等的。
豐子愷學(xué)外語的方法
藝術(shù)家豐子愷不僅是著名的畫家，而且是有名的文學(xué)家和翻譯家。他一生勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，除搞作畫，練書法，寫隨筆外，先后學(xué)過日文，英語，俄語，并用這3種外文翻譯了大量的音樂，美術(shù)，理論和文學(xué)作品。
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