初中校長任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)心得 來源: 逍遙右腦記憶


2014年3月14日,我參加了濰坊市教育局組織舉辦的“濰坊市初中校長任職資格培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),感受深刻,特別是主講老師們的精彩講解,對(duì)提高我的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)管理水平都有大幅度的提高。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)態(tài)度。

每天都是嚴(yán)格按照培訓(xùn)班規(guī)定的作息時(shí)間,按時(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),課后自己認(rèn)真對(duì)照老師講解內(nèi)容,聯(lián)系自己工作實(shí)踐進(jìn)行思考分析,找準(zhǔn)自己的問題與不足。培訓(xùn)以來沒有遲到早退,從不請(qǐng)假。老師講課的時(shí)候認(rèn)真聽講,專心作好聽課筆記,

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程

我參加教育工作15年來,第一次參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加前我認(rèn)為就是簡單的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)后才知識(shí)我的知識(shí)面的太窄了,在學(xué)校管理與教育教學(xué)工作中需要充實(shí)的知識(shí)內(nèi)容還多得很。特別是作為學(xué)校副校長,如何全面科學(xué)地管理好學(xué)校,如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),如何加強(qiáng)危機(jī)管理,如何引導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)新教育培養(yǎng)起到了極大的促進(jìn)作用。

在培訓(xùn)班上,濰坊教育學(xué)院院長作了“校園文化建設(shè)”的報(bào)告,使我明確了校園文化建設(shè)對(duì)教育教學(xué)的推動(dòng)作用,濰坊市紀(jì)委李殿賓書記作了科學(xué)發(fā)展觀的報(bào)告,加強(qiáng)了我的黨性學(xué)習(xí);濰坊教育學(xué)院教授單強(qiáng)老師作了“如何提高演講水平”的報(bào)告;杜郎口中學(xué)副校長胡立兵作了“關(guān)注生命創(chuàng)新課堂教育模式”的報(bào)告,使我學(xué)到了如何創(chuàng)新教育理念;還有濰坊教育學(xué)院原院長鄭樹平作了“中國傳統(tǒng)文化的民族性格”的報(bào)告,楊世誠教授作了“教育敘事研究”的報(bào)告,王德才教授“多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”,科學(xué)技術(shù)系教授姚園“校園安全教育”,教授高波作了“如何作出決策”的報(bào)告。3月17日上午我們考察了青州市邵莊初級(jí)中學(xué),學(xué)習(xí)了該校的課改和學(xué)校管理。

通過學(xué)習(xí),提高了我對(duì)當(dāng)前新課程改革的認(rèn)識(shí),對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育工作有了更深刻的理解。就目前我校教育的發(fā)展方向認(rèn)識(shí)更深刻了。聽了幾位教授專家對(duì)學(xué)校教育發(fā)展情況的報(bào)告后,更加深了對(duì)對(duì)我校發(fā)展的前景充滿了新的希望,對(duì)我們學(xué)校的當(dāng)前工作更明確了發(fā)展動(dòng)力。聽了學(xué)校安全管理的報(bào)告后,我對(duì)學(xué)校安全與穩(wěn)定工作的認(rèn)識(shí)更科學(xué)了,能夠全面思考學(xué)校突發(fā)事件的管理與預(yù)案設(shè)置。通過學(xué)習(xí),使我更能夠理性地分析我過去兩年的校長工作的問題,給我作校長工作提出了理論思考的方向。聽了杜郎口的創(chuàng)新教育專題后,對(duì)創(chuàng)新教育不是那么陌生與神秘了,只要按照教育教學(xué)自身規(guī)律進(jìn)行工作,將當(dāng)前新課程改革與素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)行認(rèn)真研究,科學(xué)地聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況,培養(yǎng)出更多合格人才就是創(chuàng)新。 我將按照這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的模式,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷豐富自己的理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)。

三、學(xué)習(xí)的啟發(fā)

結(jié)合我的工作實(shí)際,我覺得教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,學(xué)校看校長。作為副校長要與校長一起做好各方面工作,要善于學(xué)習(xí),有獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校才有生機(jī)和活力。作為合格的副校長必須勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo),不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為合格的副校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),作刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。其次,與校長一起帶好班子,指揮好隊(duì)伍。作為合格的副校長首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí),當(dāng)好師生的公仆,站起來能當(dāng)傘,俯下去能做牛,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校,正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好副主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,做到互相支持不撤臺(tái),做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關(guān),層層負(fù)責(zé)。把握好班子建設(shè)思想建設(shè)問題、班子團(tuán)結(jié)問題、科學(xué)決策問題、表率作用問題。要公道正派,不搞小圈子,用自己的人格力量去帶好班子,去影響班子。工作中應(yīng)多一點(diǎn)人情味,少一點(diǎn)火藥味;多一點(diǎn)教育渠道,少一點(diǎn)空洞說教。尊重、信任班子的每一個(gè)成員,讓他去想辦法、出思路,遵循現(xiàn)在是同事,永遠(yuǎn)是朋友的理念,從各方面關(guān)心好每一位同志,建立好友誼。再次,心中要樹立全面觀念、發(fā)展觀念、人才觀念、素質(zhì)觀念、服務(wù)觀念、競爭觀念;政治意識(shí)、大局意識(shí)、公共意識(shí)、特色意識(shí)、未來意識(shí)、育人意識(shí);弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、貢獻(xiàn)精神。作為合格的副校長,要把崗位當(dāng)作干事的平臺(tái),精心謀事,在想干事、會(huì)干事上下功夫。事無俱細(xì),一項(xiàng)一項(xiàng)完成,一步一個(gè)腳印往前走。在事業(yè)上要用心、用力、用德。工作中要做到三多:多記他人的好處,多看他人的長處,多想他人的難處;三不:不自私、不猜疑、不嫉妒。要善于營造良好的競爭氛圍。俗話說:流水不腐,戶樞不蠹,不滿足現(xiàn)狀,能為學(xué)校提供活力,能有效地調(diào)動(dòng)工作積極性,能挖掘潛力,積聚智力,增加活力。只要有利于學(xué)校的發(fā)展,應(yīng)當(dāng)剛則剛,當(dāng)柔則柔,非原則性問題采用避雷針效應(yīng)。用完善的制度來支撐學(xué)校,做到制約機(jī)制周全,有操作性、實(shí)效性、易被師生采納。

通過學(xué)習(xí),我深深認(rèn)識(shí)到,學(xué)校層面要以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,以人為本,整合資源,聚焦質(zhì)量,創(chuàng)建特色,打造品牌,力爭辦人民滿意的教育,重點(diǎn)抓好幾個(gè)方面: 1 2 初中校長任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì) 相關(guān)文章:暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2014年師德培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)體會(huì)語文教師“評(píng)好課”培訓(xùn)心得暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)《用生命為師品增榮》的心得體會(huì)創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(二)教師暑期學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)《教師法》心得體會(huì) 學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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