薄厚互返學(xué)習(xí)法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  薄厚互返學(xué)習(xí)法——由薄到厚與由厚到薄

  薄厚互返學(xué)習(xí)法這是數(shù)學(xué)家華羅庚總結(jié)出的一種讀書(shū)方法。

  由薄到厚,就是在學(xué)一本書(shū)的時(shí)候,要經(jīng)過(guò)斟字酌句,不懂的加上注解,就會(huì)覺(jué)得學(xué)了不少東西,書(shū)也就變得厚了。

  由厚到薄,就是把學(xué)到的東西咀嚼消化,組織整理,反復(fù)推敲,融會(huì)貫通,把握來(lái)龍去脈抓住要點(diǎn),這是你就會(huì)覺(jué)得書(shū)變薄了,越是理解的透徹,越有薄的感覺(jué)。

  也就是,讀書(shū)學(xué)習(xí)要經(jīng)歷個(gè)過(guò)程,第一個(gè)過(guò)程即“由薄到厚”,是一個(gè)打基礎(chǔ),積累知識(shí)的過(guò)程。第二個(gè)過(guò)程即“由厚到薄”,是一個(gè)消化基礎(chǔ)知識(shí),提煉為自己所有的一個(gè)過(guò)程——厚積而薄發(fā)。

  在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,并把它的一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離到不良之處的一切。

  一個(gè)小故事說(shuō)說(shuō)厚積而薄發(fā)的力量。

  農(nóng)夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣大小的果樹(shù)苗。第一棵樹(shù)拼命地從地下吸收養(yǎng)料,儲(chǔ)備起來(lái),滋潤(rùn)每一個(gè)枝干,積蓄力量,默默地盤(pán)算著怎樣完善自身,向上生長(zhǎng)。另一棵樹(shù)也拼命地從地下吸收養(yǎng)料,凝聚起來(lái),開(kāi)始盤(pán)算著開(kāi)花結(jié)果。

  第二年春,第一棵樹(shù)便吐出了嫩芽,憋著勁向上長(zhǎng)。另一棵樹(shù)剛吐出嫩葉,便迫不及待地?cái)D出花蕾。

  第一棵樹(shù)目標(biāo)明確,忍耐力強(qiáng),很快就長(zhǎng)得身材茁壯。另一棵樹(shù)每年都要開(kāi)花結(jié)果。剛開(kāi)始,著實(shí)讓農(nóng)夫吃了一驚,非常欣賞它。但由于這棵樹(shù)還未成熟,便承擔(dān)開(kāi)花結(jié)果的責(zé)任,累得彎了腰,結(jié)的果實(shí)也酸澀難吃,還時(shí)常招來(lái)一群孩子石頭的襲擊。甚至,孩子會(huì)攀上它那贏弱的身體,在掠奪果子的同時(shí),損傷著它的自尊心和肢體。

  時(shí)光飛轉(zhuǎn),終于有一天,那棵久不開(kāi)花的壯樹(shù)輕松地吐出花蕾,由于養(yǎng)分充足、身材強(qiáng)壯,結(jié)出了又大又甜的果實(shí)。而此時(shí)那棵急于開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)卻成了枯木。農(nóng)夫詫異地嘆了口氣,將那根瘦小的枯木砍下,燒火用了。


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