初中狀元生自我調(diào)節(jié)能力:體質(zhì)的自我調(diào)節(jié)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要,下面內(nèi)容初中狀元生自我調(diào)節(jié)能力:體質(zhì)的自我調(diào)節(jié),希望能給您帶來(lái)一定幫助。

初中狀元生自我調(diào)節(jié)能力:體質(zhì)的自我調(diào)節(jié)

有了自我調(diào)節(jié)能力,不僅對(duì)知識(shí)方面可以進(jìn)行調(diào)節(jié),對(duì)能力、情緒、身體、環(huán)境諸方面都可以進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。本章介紹如何掌握和運(yùn)用體質(zhì)的自我調(diào)節(jié)能力。

★體質(zhì)的自我調(diào)節(jié)

“健康的身體是學(xué)習(xí)的保證。”這句話幾乎所有的中學(xué)生都知道、都贊成。但是,并不是所有的同學(xué)都能認(rèn)真照著去做。南京光華門(mén)中學(xué)的馮瓏瓏同學(xué)就經(jīng)歷了“誤事—不覺(jué)悟—自我調(diào)節(jié)”的過(guò)程。

馮瓏瓏從小身體就不太好。出生后九個(gè)月,發(fā)過(guò)一次高燒,休克過(guò)去。經(jīng)過(guò)八個(gè)小時(shí)的搶救,方才脫險(xiǎn)。瓏瓏長(zhǎng)大以后,經(jīng)常生病發(fā)燒。但是,天真的瓏瓏認(rèn)為:只要有毅力,身體有點(diǎn)病沒(méi)關(guān)系,抗一抗就過(guò)去了。

可是,這種蠻干的思想誤了瓏瓏的大事。

瓏瓏讀初二。聽(tīng)到中國(guó)科技大學(xué)少年班招生的消息,就報(bào)了名。不料臨考的時(shí)候,生起病來(lái),高燒不退,沒(méi)考好,落選了。但是瓏瓏并沒(méi)有覺(jué)悟,認(rèn)為發(fā)燒生病和考期不過(guò)是偶然巧逢,決定第二年再考。

第二年暑假,第二期少年班又招生了。馮瓏瓏憋足了勁,準(zhǔn)備一舉成功。沒(méi)想到,他又生病了,臨考前一天才出的醫(yī)院。由于身體極度虛弱,在考場(chǎng)上無(wú)法堅(jiān)持考完。他,又名落孫山了。

經(jīng)過(guò)兩次挫折,瓏瓏終于覺(jué)悟了:沒(méi)有好的身體是擔(dān)負(fù)不起繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的。

于是,瓏瓏自覺(jué)地進(jìn)行了自我調(diào)節(jié),跑步、做操、打排球、踢足球。平時(shí)好靜的瓏瓏,一下子成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的活躍分子。他的精力逐漸充沛起來(lái),記憶力大大增強(qiáng),身體越來(lái)越結(jié)實(shí),成績(jī)也逐步上升。一年之后,他第三次報(bào)考少年班,以全國(guó)少年班考生第四名的優(yōu)異成績(jī)考入了少年班。

進(jìn)入少年班以后。瓏瓏仍舊堅(jiān)持體育鍛煉,成了少年班足球隊(duì)的主力隊(duì)員。1982年9月,他滿(mǎn)19歲,剛讀完大學(xué)三年級(jí),就提前兩年考上了研究生。瓏瓏因病耽誤的兩年時(shí)間,到底讓他奪回來(lái)了。

真的,對(duì)瓏瓏來(lái)說(shuō),他學(xué)業(yè)上的成功,與其說(shuō)是勤奮的結(jié)果,還不如說(shuō)是他經(jīng)過(guò)自我調(diào)節(jié)之后,進(jìn)行體育鍛煉的結(jié)果


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