在孩子的成長(zhǎng)階段，父母往往起著至關(guān)重要的作用，下面內(nèi)容“青春，不是“快意恩仇”的躁動(dòng)”，希望對(duì)您有所幫助，使您能夠培養(yǎng)一個(gè)身心健康的孩子。

青春，不是“快意恩仇”的躁動(dòng)

近日，微博爆出，廣東佛莞兩所學(xué)校學(xué)生秋游時(shí)發(fā)生沖突，隨后演變成群毆事件，有多名學(xué)生受傷。當(dāng)事方鹽步中學(xué)負(fù)責(zé)人證實(shí)了此事，稱(chēng)“對(duì)方100名學(xué)生圍住我校700多名學(xué)生”，否認(rèn)用刀。(11月1日《廣州日?qǐng)?bào)》)

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青春，似乎總跟“朝氣蓬勃”有關(guān)。但激情過(guò)度，無(wú)異于對(duì)青春內(nèi)蘊(yùn)的掩埋。想必就連寫(xiě)過(guò)“青春是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和任性的”的泰戈?duì)�，�?jiàn)了此景，都會(huì)嘆息——狹路相逢，數(shù)百學(xué)生火拼。

學(xué)生因何打群架，從語(yǔ)焉不詳?shù)臄��?xiě)里，仍不明晰。但年少輕狂儼如一根干柴，碰到小摩擦的“烈火”，一觸即燃。將“地痞化”的鞭子抽向他們，不太合適。富于激情，從來(lái)都不是錯(cuò);可若激情過(guò)了度，衍化成荷爾蒙主導(dǎo)下的“沖動(dòng)”，則是不宜復(fù)制的惡例。

將學(xué)生群毆貼上“教育失敗”的標(biāo)簽，抑或推出“學(xué)生素質(zhì)堪憂(yōu)”的全稱(chēng)命題，都失之偏頗。學(xué)生拳頭相向，雖說(shuō)“沖動(dòng)”成分居多，可他們的彪悍，更緣于叛離“墨守成規(guī)”之余的激情過(guò)剩。應(yīng)試體制、拼爹策略，營(yíng)造出的體制“鐵幕”讓人壓抑。對(duì)“裝在套子里”生活的憎惡，對(duì)體制籠子的排斥，渴望個(gè)性張揚(yáng)，又怎能不延續(xù)到日常生活秩序中?“規(guī)訓(xùn)”過(guò)度，自然物極必反。青春，不是“快意恩仇”的躁動(dòng)。

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