關(guān)于早讀課的思考

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶


關(guān)于早讀課的思考 佚名

在小學(xué)中,早晨,在正課前都會設(shè)一節(jié)早讀課。對于這一節(jié)近半個小時的課,不同的老師都有不同的看法,在使用過程中也有各種不同的做法。但在現(xiàn)在的現(xiàn)實情況下,更多的老師往往是把早讀課當(dāng)成了一堂正課來上,即使是作為一堂輔助的課,也是實行的滿堂灌。如此一來,早讀課的效率不能真正發(fā)揮,學(xué)生也常常感到不堪重負(fù)。

我認(rèn)為,小學(xué)里的語文教學(xué)強調(diào)聽說讀寫能力的全面發(fā)展,而早讀課的設(shè)立,其原意本是讓學(xué)生來讀,來說,來自學(xué)的。因此,我認(rèn)為要利用好這個早讀課,必須讓學(xué)生讀,讓學(xué)生說,讓學(xué)生有自由的空間。

根據(jù)我的經(jīng)驗,我把早讀課分成三步曲。這三步曲就是讀,說,自學(xué)。以下我將逐一論述這三步曲,希望與大家共同來探討一下。

首先,第一步是讀。讀什么呢?我認(rèn)為,這一步的讀就是要讀課文,別的一律放在一邊。學(xué)生在學(xué)校中學(xué)的是課文,考試考的也是課文,對于我們老師來說,教的也是課文,所以,早讀課的第一個任務(wù)就是為課堂教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生對學(xué)過的課文有個鞏固,對將要學(xué)的課文有個認(rèn)識。因此,讀的內(nèi)容也就有兩個方面,一個是學(xué)過的課文,一個就是將要學(xué)的課文。至于怎么讀?我想各位老師都有自己的見解,這里我說說個人的意見。我認(rèn)為,在這一個環(huán)節(jié),以下幾點是要注意的:(1)齊讀是必不可少的,因為學(xué)生良莠不齊,如果自由讀的話,很多差生往往是無法順利地讀通課文而失去信心,導(dǎo)致對學(xué)習(xí)的厭惡。所以齊讀志在幫助差生,讓差生也能順利地完成對課文的朗讀,而使他們的信心得以加強。(2)學(xué)生的朗讀必須大聲地讀出來,切不可低聲敷衍了事。有專家認(rèn)為書必大聲讀,只有這樣,才能很好地培養(yǎng)語感,才能很好地認(rèn)識到自己的語音錯誤。我是非常贊同這一點的。(3)讀的方法要多樣化。對于小學(xué)生來說,是很重要的,因為小學(xué)生的心理特點決定了他們的耐心的缺乏,做事不能持久,所以,方法的多樣化可以有效地引導(dǎo)學(xué)生持之以恒地讀下去。只有這樣,才能收到意想不到的效果。

接下去的第二步就是說了,何為說呢?這里的說強調(diào)的是對學(xué)生的能力的培養(yǎng),讓學(xué)生自由地說,充分發(fā)揮自己的才能。大家都知道,學(xué)一門語言,能讀是一回事,而能說又是一回事,往往是說比讀更難。讓學(xué)生來說,可以培養(yǎng)他們的思維能力,語言組織能力。讓他們的思路更清晰,表情達(dá)意的能力更強。這個就是這第二步的目的。鑒于這個目的,在實施中要注意幾點:(1)教師的引導(dǎo)不可少,由于是小學(xué)生,組織能力往往欠缺,就需要教師來幫助他們。教師可以采取先扶后放的辦法,一步一步地來,最終讓學(xué)生形成一種習(xí)慣。(2)說的內(nèi)容要健康,要富有兒童情趣。在小學(xué)中,年齡跨度很大。教師就要根據(jù)不同年齡的孩子來選擇一些合適的話題讓學(xué)生來說,內(nèi)容必須健康,這一點是雷打不動的。同時,在內(nèi)容的和選擇上還要遵循自由開放的原則,在內(nèi)容上的多樣性,靈活性有利于激發(fā)學(xué)生說的興趣,使這個活動達(dá)到高效率。(3)學(xué)生說的內(nèi)容應(yīng)精而短。因為早讀課的時間是有限的,而我們必須讓所有的學(xué)生都能得到發(fā)言的機會,所以學(xué)生的發(fā)言要求是精而短,一般控制在二分鐘左右。這樣的話,每個早晨就能讓五個左右的學(xué)生得到發(fā)言的機會,一個學(xué)期下來,每個同學(xué)都有幾次發(fā)言的機會,有利于全體學(xué)生的平衡發(fā)展。

第三步就是自學(xué)?吹阶詫W(xué)這個字眼,我想大家不難理解,這一步,就是把時間還給學(xué)生自由分配。到這一步,唯一規(guī)定的就是一個紀(jì)律,而其余的就放開了,學(xué)生可以自由支配自己的時間?梢钥凑n文,可以看課外書,甚至可以寫寫字,畫畫等。在這里,強調(diào)的是要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)的能力,教師的主要任務(wù)就是教會學(xué)生自學(xué),讓他們能找到自己知識的缺口,并加以彌補。自學(xué)就是一種規(guī)則下的自由。

以上就是早讀三步曲的論述。我用這個方法,對早讀課進(jìn)行了改造,實踐證明,這個方法是行之有效的。三個環(huán)節(jié)在時間的分配上,大體是各占三分之一,至于最佳時間怎么分配,還有待研究。

對于任何一個事物,都是仁者見仁,智者見智。我這也是一家之言,本人水平有限,疏漏之處在所難免,望各位同行指正。




本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/223777.html

相關(guān)閱讀:看起來很玄:英語單詞過目不忘高招