學習，從「自學」開始
有一個原因是「我相信」，有些人，有些話，我選擇聽見，留下，加熱，每一個小小冒泡的咕嚕，會成一大鍋沸騰。
去聽洪蘭博士演講：孩子什么事都聽你的，最多只是跟你一樣……又有一次，她講：孩子未來要用到的知識，必然要超越現(xiàn)在我門所知的，所以比每個科目想辦法考高分更重要的是，培養(yǎng)孩子對新知主動學習的態(tài)度。 我覺得有道理，也將這些話記在心里，反覆拿出來講給別人聽，希望別人也能像我剛聽到這些話時一樣，心神激蕩，想為孩子的教育做些不一樣的什么。 至于做什么，怎么做，雖然還沒概念，但總要大家熱血澎湃一下！
還有一個原因是遇見一群人。 他們用不同于一般學校老師的樣貌當老師。
「馬麻，這些老師教我們不用稱呼他們老師，想去洗手間不必報告，悄悄起身就好�！�
「所以我們就隨便喊，他們也不生氣。」
「雖然不用報告，但是我們還是會小小打一個招呼，不是直接走出去�！�
「馬麻，上課時可以討論，還有聽好聽的故事，都不覺得累；；下課時才發(fā)現(xiàn)剛才很用力，就該休息了。」
他們怎么有辦法讓孩子這么甘愿吶？ 這些老師想要為現(xiàn)行體制下的孩子做點事。 我遇到了有自信又沒威權(quán)，會自我激勵又會激勵別人，由小孩成長為大人，卻沒有換了年齡就換腦袋的這些人，起而行的日子不就來了嗎！
最后一個原因就是，我更勇敢了。 最早，一想到自學，我就茫然：要做什么��？ 茫然了好一陣子，就開始害怕，孩子未來會不會被我搞糟了？ 帶著這樣的心情，我和這些老師及幾位家長，一次又一次相聚討論。 他們仔細聽別人、講自己。 我好像小時候向神父告解一樣，隔著有好多菱形小孔的木板，知道我可以被原諒，可以再來過的放心，對神父講：我跟妹妹吵架，又騙了媽媽……
在討論中我更了解我們這條自學的路，也更認識我自己，更加上同行的家長的幫助與鼓勵。 我出發(fā)了！
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