對(duì)教材的閱讀主要即課前閱讀，課堂閱讀和課后閱讀非常重要：

　　(1)課前閱讀其實(shí)也就是課前預(yù)習(xí)。

　　要根據(jù)課本內(nèi)容，結(jié)合書(shū)本中提出的問(wèn)題，對(duì)新課內(nèi)容有一個(gè)粗略的了解，弄清知識(shí)點(diǎn)，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，作好標(biāo)記，以便在課堂上聽(tīng)教師講解時(shí)突破，攻克難點(diǎn).

　　(2)課堂閱讀，就是在進(jìn)行新課的過(guò)程中閱讀，對(duì)于那些重點(diǎn)知識(shí)要邊讀邊記。

　　家教建議同學(xué)要做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講，集中注意力，全神貫注地聽(tīng)老師講解，眼睛要盯著老師的嘴，看老師表情;耳朵聽(tīng)老師講課的聲音;頭腦思考老師所講的內(nèi)容，思路應(yīng)與老師保持一致。在學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)聽(tīng)門(mén)道，找到高效率的學(xué)習(xí)方法。一般老師上課分成三大步驟：復(fù)習(xí)舊知識(shí)，引入新課，并進(jìn)行分析、論證、推理。最后概括小結(jié)。同時(shí)還要做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂懂。當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成，盡量不留尾巴，不增加課后負(fù)擔(dān)。

　　在課堂上還要養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣。在確保課堂內(nèi)容全部聽(tīng)懂的前提下，盡量做好筆記，以便課后復(fù)習(xí)時(shí)使用。當(dāng)然，如果上課時(shí)二者之中只能顧其一的話，那么就干脆不記筆記，以保證專(zhuān)心聽(tīng)講和當(dāng)堂理解。

　　(3)課后閱讀，結(jié)合課堂筆記，在閱讀的基礎(chǔ)上勤總結(jié)、歸納，也就是復(fù)習(xí)鞏固。

　　這一步在科學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中尤其重要。課后的復(fù)習(xí)鞏固主要可以分為兩步，第一步就是對(duì)老師上課所講的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶，例題重新理解并再次演算。第二步在所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展練習(xí)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用。

ZMR小編為大家推薦更多的學(xué)習(xí)方法：

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/228513.html

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