對于高三學生來說，轉(zhuǎn)眼就是高中階段的最后一個寒假了。即將面臨高考，這個寒假，高三學生如何周密安排好自己的學習生活顯得尤為重要。為此，本報特地邀請揚州中學高三各學科骨干教師針對寒假期學習計劃安排提出建議，并就如何調(diào)整新學期應(yīng)對高考的心態(tài)方面提出有效辦法。
語文：側(cè)重練寫記敘文議論文
1.整理要點。逐一梳理第一段的學習內(nèi)容，將“基礎(chǔ)知識”、“語言運用”、“古文閱讀”、“古詩鑒賞”、“現(xiàn)代文閱讀”等條塊的有關(guān)知識點、考查點連成“線”，形成“面”，構(gòu)建牢固扎實的“知能”系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。
2.補查缺漏。在全面系統(tǒng)復(fù)習的基礎(chǔ)上，安排3-4次綜合訓練，對訓練中出現(xiàn)失誤較多的問題進行補缺，單項突破，為下復(fù)習奠定堅實的基礎(chǔ)。
3.強化識記。每天確保有半小時的時間背誦課文，進一步強化記憶。將“新考綱”要求背誦的39篇古詩文分為若干條塊，對于背誦難度較大的文章，如《逍遙游》、《離騷》、《氓》等，可分散在各個不同的條塊里，做到篇篇過堂，并落實到筆頭默寫。已經(jīng)熟讀會背的同學，可適當識記一些課外的名言名句。
4.堅持練筆。作文訓練不能松懈，要認真寫好學校布置的作文，側(cè)重練寫記敘文、議論文兩類文體的文章。練寫記敘文要進一步收集整理有關(guān)素材;練寫議論文，要特別注意“闡釋型”、“聯(lián)系型”、“引申型”等類型的文章特點。
5.拓展閱讀。利用茶余飯后的時間拓展閱讀，擴大知識面。尤其是選修歷史科目的考生，要抓住寒假時間，熟悉“新考綱”規(guī)定考查的10部中外名著的內(nèi)容，了解梗概，明確考查要點，掌握有關(guān)題型，彌補以往課外閱讀的缺失。
最后提醒學生復(fù)習要結(jié)合新高考考試說明有針對性地復(fù)習。
數(shù)學：練習各地期末試題
1.做好第一輪復(fù)習的測試與分析�？梢允占鞯貐^(qū)的期末試題作為寒假練習，這些試卷都是各地區(qū)精心編制的，有統(tǒng)一的評分標準，可以幫助同學們準確認識自己的復(fù)習狀況。通過多份試卷的測試與分析，可以知道哪些知識遺忘了，哪些解題方法還沒有熟練掌握，還可以針對評分標準，檢查一下失分原因，是解答過程有什么不合理的地方，還是解題方法不好。通過多份試卷的分析，就可以看出半年來自己的進步在哪里，問題是什么，使自己下一階段的復(fù)習目標更明確，重點更突出。
2.調(diào)整心態(tài)與學習方法。有些同學考得不好，不要煩躁、泄氣，要學會利用寒假這個休整期來調(diào)節(jié)，只要切實從態(tài)度和方法上解決問題，是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看參考書，做課外題，以期獲得戰(zhàn)無不勝的解題技巧，欲速則不達。解決問題應(yīng)冷靜、理性，可以和老師、家長、同學交流一下，聽聽多方意見，深入分析自己復(fù)習中問題的所在，制定切實的解決方法，才是一個好的做法。
3.復(fù)習要抓好基礎(chǔ)。對任何一個學生,即使是優(yōu)秀學生，復(fù)習質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實抓好基礎(chǔ)�；A(chǔ)知識有明顯漏洞的，必須首先彌補。當然抓基礎(chǔ)不僅僅是把所有知識點過一遍，而是應(yīng)由點到面，將零散的知識點前后聯(lián)系，形成知識體系，才能有質(zhì)的飛躍。高三復(fù)習更應(yīng)強調(diào)理解知識的來源及其所蘊含的數(shù)學思想與方法，把握知識的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并熟練地掌握。當然抓基礎(chǔ)離不開做題，要適當?shù)亟忸}，邊解題邊思考，并可以結(jié)合高考大綱的要求，整合基礎(chǔ)知識，提升理解水平。
4.進一步發(fā)展能力�？偟膩碚f，高考作為選拔性的考試，在對同學基礎(chǔ)知識和基本技能考查的基礎(chǔ)上，會從培養(yǎng)同學綜合分析、創(chuàng)新意識、探究能力等角度考查同學的綜合能力與素養(yǎng)。在復(fù)習中要認真體會這些要求。通過前一階段的分析，要針對自己的問題有選擇地精做習題，注重解題過程的反復(fù)推敲，提高思維的深刻性，這樣可以事半功倍，也才能使自己的綜合能力真正得到提高。
物理：有針對性地強化訓練
首先，我們可以利用一點時間認真研讀一下江蘇省2014年的物理科高考《考試說明》。在一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上，進一步體會在高考中，哪些知識點是重點和難點，哪些知識點可以少花些精力。對于基礎(chǔ)比較弱一些的同學來說，可以對照《考試說明》上的知識點逐一再排查一遍，盡可能地自主構(gòu)建出整個高中物理知識點的一個完整的框架，以使自己能更好地理解和熟練地運用相關(guān)知識點解決實際問題;并且要找出自己目前尚且不會或不熟悉的知識點，有針對性地再做一些強化練習，以便能及時鞏固一輪復(fù)習的效果。對于基礎(chǔ)較好的那部分同學來說，則可以參照《考試說明》的要求，對那些重點或難點知識再進行一次梳理，力求能跳出原有的框框，從總體上體會各相關(guān)知識點間的聯(lián)系，這樣才能促進對知識點的理解和掌握。
其次，我們有必要對于首輪復(fù)習的過程中所做的每一份練習作一些整理工作，找出自己在哪些知識點上經(jīng)常犯錯誤，進行適當歸類后，再有針對性地做一些相關(guān)的強化訓練，以免今后再犯同樣的錯誤。在梳理過程中，我們還要用心去體會一下，哪些知識點是必考或�？嫉�，一般情況下是怎么考的，以使自己能在關(guān)鍵時刻能“踢好臨門一腳”，提高自己的應(yīng)試能力;同時，這也將有助于我們在今后的復(fù)習過程中合理地分配時間和精力，提高復(fù)習效率。
再次，我們有必要針對《考試說明》中所列出的七個必考實驗和四個選考實驗再做一點工作。要認真、深入地體會每一個實驗的原理和物理方法，并能體會出圍繞它們經(jīng)常出現(xiàn)的一些變式，以便能提高自己的實驗?zāi)芰�，為高考拿高分奠定基礎(chǔ)。
英語：將單詞再過一遍
一、制定計劃，堅決執(zhí)行
要想突破，學生必須對自己的現(xiàn)狀有深入的了解。在寒假里，我建議學生靜下心來，自己梳理知識框架結(jié)構(gòu)，剝繭抽絲，查缺補漏，針對自己的學習特點，為自己量身定做一個詳盡的計劃，可以具體到每一天，每個小時，然后堅決執(zhí)行。詞匯是英語學習的基礎(chǔ)，新高考對學生英語詞匯量的要求是3500詞。在高三上學期的學習中，學生已經(jīng)完成了對詞匯部分的第一遍的背誦，寒假中學生每天花半個小時，將單詞再過一遍，完成對單詞第二遍的背誦和默寫;閱讀理解是英語試卷中分數(shù)比例最高的項目，建議學生每天都堅持在規(guī)定的時間內(nèi)做兩篇閱讀，或1篇完形填空，增強綜合理解能力，不斷總結(jié)做題技巧;寫作在高考英語中所占的比例僅次于閱讀，學生應(yīng)好好利用這個寒假背誦8-10篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘，不斷增強語感，并自己嘗試寫3-4篇作文，盡量將所背范文的寫作結(jié)構(gòu)、好的語言運用到自己的寫作中;加強綜合練習也是必不可少的，大部分學校已經(jīng)開始了英語一輪復(fù)習，學生可以在假期嚴格按照考試要求完成2-3套英語綜合卷，并認真分析試卷的錯誤原因，總結(jié)適合自己的做題方法和技巧，提高應(yīng)考戰(zhàn)略。
二、調(diào)整心態(tài)，放松身心
健康的身體是緊張復(fù)習的基礎(chǔ)，良好的精神狀態(tài)是高效復(fù)習的保證。在這里，我建議學生勞逸結(jié)合。如果仍像在校復(fù)習時那樣把神經(jīng)繃得很緊，就會容易產(chǎn)生心理上的焦慮，不利于高三復(fù)習迎考這場持久戰(zhàn)。我們應(yīng)該合理利用這個假期，好好地休息一下，補充好足夠的睡眠;與家人和同學交流學習和生活中的困惑，每天抽半小時和家人一起散步，使緊張的心情得以放松、使疲憊的大腦得到緩沖;另外，可以將英語學習結(jié)合到日常生活中，適當看一些英語原版電影或CCTV-9的電視節(jié)目，在輕松愉悅的環(huán)境中不忘英語學習。
歷史：保持不變的學習節(jié)奏
對于這個10天左右、并不算長的短暫假期，我認為最重要的并不是安排多緊湊的學習日程，計劃多少容量的豐富復(fù)習內(nèi)容，而是保持一種基本不變的學習節(jié)奏，延續(xù)學校學習的精神狀態(tài)。因為高考即將來臨，保持一定程度緊張的復(fù)習狀態(tài)是必要的，就像運動員們比賽前的足夠量訓練一樣，提高成績倒不是首要目的，保持飽滿的競技狀態(tài)才是最重要的。所以，假的每一天學子們都應(yīng)有一定量的學習安排，容量和強度可以比平時適當減少，但每天都應(yīng)有安排，每天都應(yīng)有一定時間處于復(fù)習的狀態(tài)中。
從學習的內(nèi)容上來說，可以安排一些宏觀性的、系統(tǒng)性的復(fù)習和一定量的綜合訓練習題。就歷史科目的學習安排而言，可以對高考內(nèi)容的五本教材依據(jù)其課本目錄進行知識點的系統(tǒng)整合性復(fù)習，將平時復(fù)習的章節(jié)知識點按照目錄逐一回顧，在頭腦中形成一種較系統(tǒng)的知識框架結(jié)構(gòu)，這樣不僅有利于對章節(jié)知識點進行有效強化，而且還能有利于形成歷史主干知識和宏觀知識，有效備戰(zhàn)2014新高考題型。當然，同時配以一定量的綜合訓練習題，既能鞏固知識點的復(fù)習，又能檢驗復(fù)習的成果，收效會更好。
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