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高效學(xué)習(xí)小技巧之“跳過難點”

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高效學(xué)習(xí)小技巧之“跳過難點”

高效學(xué)習(xí)小技巧之“跳過難點”日期:10-27 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 人氣:100次

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  在學(xué)習(xí)新的知識(包括閱讀一本書、聽課、做研究等等)時,經(jīng)常會遇到一些難點,需要花費很長時間。這個時候,我們最好避開,跨過那些難點,不要只用一種方法強行去解決難點。

  想一想你在玩拼圖游戲時,遇到找不到的地方會怎么?強迫自己強行找出與難點一樣的拼圖部分是一件吃力不討好的事,就如勉強將拼圖放入某一塊,或用剪刀去剪,這都是徒勞無益的,而且難點對其隨后部分的理解并不是很重要,而暫時撇開不管則有以下諸多益處:

 。1)如果不急于立刻處理這些難點,大腦潛意識就會有時間集中注意力去解決這些問題(大多數(shù)人考試時會有這樣的經(jīng)驗,有些問題一時難于解答,但在做完其他題目再回頭看時答案卻自己“蹦”出來了,難題顯得出奇地簡單

  (2)如果晚一點再回頭攻難點,那么大腦可以從兩方面利益。除了上面提到的明顯優(yōu)勢外,還可以從“上下文”中得到啟示(正如拼圖中難拼的部分),這樣大腦自動“拼圖”的優(yōu)勢將可以得到淋漓盡致的發(fā)揮。

 。3)撇開難點,繼續(xù)向前,可以放松精神,避免傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法所帶來的弊端。

  “跳出難點”,隨后再回頭,這樣可以從“其他”角度考慮問題,信息量更大,更便于問題的解決,而且“難點”對于理解其后的內(nèi)容往往并不很重要。

  最后一點附帶作用,它能使學(xué)習(xí)成為一個更具創(chuàng)造的過程。


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