一、透視,把握考查重點(diǎn)
要提高名句名篇的復(fù)習(xí)效果,必須精選一些廣為流傳、能給人啟迪的名句名篇來識(shí)記。那么,“名”的范圍如何劃定呢?
1.文體:側(cè)重于詩(shī)歌和散文。
2.朝代:側(cè)重于先秦和唐宋。
3.取材:側(cè)重于課本。
4.內(nèi)容:側(cè)重于思想性、教育性和藝術(shù)性。
⑴思想性:能體現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生境界和高尚的道德情操。如:老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(王勃《滕王閣序》)
⑵教育性:能概括生活的一般道理或?yàn)槿颂幨碌姆椒。如:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(《漢樂府?長(zhǎng)歌行》)
⑶藝術(shù)性:富含美學(xué)價(jià)值,或凝練傳神,或意境深遠(yuǎn)。如:想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)
二、明確致誤類型,避免無謂失分
1.識(shí)記不準(zhǔn)。如:花自飄零水自流。一種相思,兩處(誤寫成“種”)閑愁,此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。(李清照《一剪梅?紅藕香殘玉簟秋》)
2.寫錯(cuò)別字。如:明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟(“漁舟”誤寫成“魚舟”)。(王維《山居秋暝》)這是考生最容易犯的錯(cuò)誤之一。
3.顛倒順序。如:是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以蓄妻子。(顛倒成“俯足以蓄妻子,仰足以事父母”)(《孟子?齊桓晉文之事》)
4.錯(cuò)位搭配。如:六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲(錯(cuò)位搭配成杜牧的《泊秦淮》:“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”)。(王安石《桂枝香?金陵懷古》)
5.添字漏字。如:賈誼《過秦論》:乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而(漏掉“而”字)牧馬,士不能彎弓而(漏掉“而”字)報(bào)怨。
6.筆畫不清。如:漁舟唱晚,響窮彭蠡(筆畫不清)之濱,雁陣涼寒,聲斷衡陽之浦。(王勃《騰王閣序》)
7.胡編亂造。如:青山遮不住,畢竟東流去(胡編亂造成“明月照離人”)。(辛棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》)
三、落實(shí)四個(gè)環(huán)節(jié),確保答題規(guī)范
⑴理解重點(diǎn)字詞。對(duì)每一條名句,要能領(lǐng)悟其要義,特別是其中的關(guān)鍵字詞。
⑵圈點(diǎn)易錯(cuò)字詞。對(duì)名句名篇中易混易錯(cuò)字要用紅筆圈點(diǎn)出來,以重點(diǎn)把握。
⑶邊背誦邊書寫。在記憶時(shí),可邊背誦,邊用筆在草稿紙上寫出句子中的關(guān)鍵字。
⑷看清題目要求?碱}一般有任選式、只選式、必答式,考生答題時(shí)一定要先看清題目要求,以避免無謂失分。
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