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大家都來讀好書

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 學習方法指導 來源: 逍遙右腦記憶
恍然大悟

  一天深夜, 江蘇宜興縣實驗小學四 (一) 班褚紅同學, 突然在夢中大叫: `媽媽快來! 快來喲! '她怎么了? 原來, 白天她讀了一本描寫鬼怪的書, 晚上做夢被鬼怪嚇得叫了起來.五 (二) 班的周銘新同學, 本來功課都在九十分以上, 可是看了《三俠五義》以后, 一心想當俠客, 上課時心里總想著它, 放學后拿根棍子到處亂舞, 結果, 學習成績大大下降, 英語幾乎不及格……

  正在這時, 開展`紅領巾讀書讀報獎章'活動的消息, 在《中國少年報》上發(fā)表了! 在老師和少先隊組織的引導下, 經(jīng)過討論, 同學們恍然大悟, 他們說: `壞書、不適合我們看的書, 使我們思想退步, 成績下降, 再也不能看了! 好書才是我們的朋友! '

  找朋友

 。喈斘覀冏x到一本好書的時候, 仿佛覺得找到了一個好朋友.'這是開展讀書活動以后, 在同學們的讀書筆記《采蜜集》里記下的一句話.為了使每個同學都能找到自己的好朋友, 學校舉辦了《新書介紹周》, 向大家介紹優(yōu)秀讀物.同學們喜笑顏開, 三天就選購到五百多本書.有的同學把家里多余的書也獻了出來.大隊部幫助各班建立了中隊圖書箱, 各中隊都設立了小發(fā)行員, 隊員們還主動給縣圖書館修補圖書, 為所有的小讀者服務.

  每個同學都找到了`好朋友'以后, 學校又提出三條要求: (一) 要養(yǎng)成耐心讀書的習慣, 把一本書有始有終地讀完; (二) 要養(yǎng)成思考的習慣, 抓住書的主題和重點, 聯(lián)系實際; (三) 要養(yǎng)成作讀書筆記的習慣, 把心得體會寫下來.另外, 高年級的同學還舉行了小型故事會, 把自己讀過的好書講給低年級小同學聽.

  好`朋友'幫助了我

  通過`找朋友', 很多同學都變了.褚紅同學明白了: `世界上根本就沒有鬼! '她學習徐特立老爺爺?shù)淖x書方法, 作文提高可快哩! 周銘新同學的新朋友《海洋的秘密》等書, 使他大開眼界, 增長了知識, 學習成績又上去了, 考了個全班第一.

  四 (四) 班的王文雅同學, 過去常和奶奶頂嘴, 家務活也都推到奶奶身上.后來她從書上讀了《奶奶, 我愛您》一文, 見到奶奶買菜回來, 就接籃子, 家務活也搶著干.奶奶高興地說: `我家文雅變好了! '

  是啊, 好書使五 (四) 班吳偉君同學刻苦學習, 用優(yōu)異成績改變了爸爸和鄰居們看不起女孩子的錯誤觀點;好書使五 (三) 班張洪明同學不再害怕作文了;好書使陳波同學從`中等生'變成了`優(yōu)等生';好書使吳健貞同學從完不成作業(yè)變成能做到數(shù)學一題多解了……同學們說: `好"朋友"幫助了我! '

  啊, 少年朋友們, 讓我們大家都來讀好書, 和好書交朋友! 杜保安


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