掌握好的學習方法非常重要，下面內(nèi)容用舊知識啟發(fā)新思路，希望能給您帶來一定幫助。

用舊知識啟發(fā)新思路

用舊知識就是在分析題目的基礎(chǔ)上。將有關(guān)的舊知識聯(lián)系起來，把題目的各個部分有機地聯(lián)系起來，與過去解題時用過的有關(guān)思路和方法聯(lián)系起來。

·姓名：石善偉

·畢業(yè)學校：黑龍江省虎林高中

·2003年考入北京大學社會學系

優(yōu)等生經(jīng)驗談：

有些同學之所以解不出習題。就是因為有關(guān)的舊知識沒有學好，不能使之聯(lián)系起來的緣故。在解題時，如果能夠聯(lián)系有關(guān)的舊知識，運用有關(guān)的概念和原理。就可以發(fā)掘很多潛在的條件，為解決問題打開通道。

例如。在一道化學習題中給出這么一個條件：“已知30℃時，氯酸鉀的溶解度是l0克……”這時，如果立刻能聯(lián)系起溶解度的概念：“在一定溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時，所溶解的克數(shù)，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度”，就可以得出：300C時的氯酸鉀飽和溶液的溶液、溶劑和溶質(zhì)之間的質(zhì)量比為110：100：10。如果學過質(zhì)量百分比濃度的話，又能立刻聯(lián)系起百分比濃度的知識，計算出30℃時飽和溶液的質(zhì)量百分比濃度是10/110×100%，如果再知道溶液密度的話，還可以計算出摩爾濃度和當量濃度。

也就是說，如果能把題目的各個部分有機地聯(lián)系起來，那么，只要抓住了關(guān)鍵的部分，就可以憑著這種聯(lián)系，使問題一個一個地得到解決。如幾何中常用的綜合法和分析法，就是把已知和未知一步一步聯(lián)系起來的解題法。

如果平時做作業(yè)后，善于比較歸類，那么在做題時，就容易和過去用過的解題思路和方法聯(lián)系起來，就可以把不熟悉的題目轉(zhuǎn)化為熟悉的題目，從而找到共同點，解題時有如輕車熟路，迎刃而解。

可見。只要對與習題有關(guān)的概念和原理領(lǐng)會得深刻，記憶得牢固，就可以從習題的已知條件中引出很多其他條件，使問題迎刃而解。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/244534.html

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