掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要，下面內(nèi)容喜歡的方法不等于有效的方法，希望能給您帶來一定幫助。

喜歡的方法不等于有效的方法

一般學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是指學(xué)習(xí)者在一定的學(xué)習(xí)原則的調(diào)節(jié)指導(dǎo)下，有意識(shí)地發(fā)揮自己的心理能力和體力，把一系列具體的方式和手段連為一體而形成的有明確目的的活動(dòng)，其核心內(nèi)容是學(xué)會(huì)思維。從宏觀上看，它有四個(gè)層次：即哲學(xué)方法論、一般學(xué)習(xí)方法、分科學(xué)習(xí)方法、單項(xiàng)學(xué)習(xí)方法。本章介紹一般學(xué)習(xí)方法。

喜歡的方法不等于有效的方法

研究發(fā)現(xiàn)：中小學(xué)生最喜歡的學(xué)習(xí)方式和他們認(rèn)為最有效的學(xué)習(xí)方式之間有明顯的差別。學(xué)生最喜歡的學(xué)習(xí)方式，排在前3位的是實(shí)驗(yàn)(25.9%)、用電腦(21.2%)、讀課外書(12.3%);而學(xué)生評(píng)價(jià)最有效的學(xué)習(xí)方式則是聽講(21.9%)、作業(yè)練習(xí)(18.5%)、實(shí)驗(yàn)(17.0%)。從中可以看出，所謂 “有效”的學(xué)習(xí)方式，其實(shí)也是應(yīng)付目前考試和完成作業(yè)的主要方式。為數(shù)眾多的學(xué)生還不能利用自己喜歡的手段來提高學(xué)習(xí)效率。

正確提出問題，往往等于解決問題的一大半。——海森堡

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/244865.html

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