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姓名:王秀之 年齡:19歲
就讀學(xué)校:清華大學(xué)外語學(xué)院英語(論壇)系
高考(論壇)成績:631分(含20分清華大學(xué)自主招生加分)
高中畢業(yè)學(xué)校:蕪湖一中
找到適合自己的 學(xué)習(xí)方法才能成功
假期三輪復(fù)習(xí)計劃提前拿下文綜科目
題海戰(zhàn)術(shù)收效甚微做題重在總結(jié)規(guī)律
繪制知識結(jié)構(gòu)圖表打造完整知識體系
初中畢業(yè)那年,王秀之隨父母來北京旅游,在清華大學(xué)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)旁,王秀之留了張影。那張照片此后一直擺在王秀之的書桌上,每次端詳照片,似乎都是對自己的一次激勵。
初三畢業(yè)的那個暑假仿佛是王秀之學(xué)習(xí)生涯中的一個分水嶺,她總覺得自己初中的學(xué)習(xí)是違反客觀規(guī)律的:不怎么用功也能考個好成績。面對即將到來的高中生涯,她開始反思自己的學(xué)習(xí)歷程,試著制定學(xué)習(xí)計劃。此后的3年,王秀之都在不斷調(diào)整,使自己達(dá)到最好的狀態(tài)。在她看來,學(xué)習(xí)方法種類繁多,但最重要的是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能順利到達(dá)成功的彼岸。
■訪談一
清華生活 失落后找到自己的位置
筆者:在清華學(xué)習(xí)和以前自己想象的一樣嗎?
王秀之:太不一樣了,有時會感覺很壓抑。
筆者:為什么太不一樣?怎么會覺得壓抑?
王秀之:上高中時覺得大學(xué)生活應(yīng)該是很自由、輕松的,自己想做什么就能做什么,但到清華之后才發(fā)現(xiàn)完全不是這樣的。在清華課業(yè)很緊張,課外活動也多,總覺得時間不夠用。周圍的同學(xué)都是全國各地來的尖子生,不僅學(xué)習(xí)好,還多才多藝,可謂高手如云,在這樣的環(huán)境中會覺得以前那種“一呼百應(yīng)”的優(yōu)越感一下就消失了,剛開始覺得很失落,后來才慢慢找到了自己的位置。
筆者:怎樣找到了自己的位置?
王秀之:心態(tài)慢慢平衡了,覺得在這樣的環(huán)境里也好,一是意識到自己其實(shí)就是一個普普通通的人,任何事情都要從頭做起;二是就像賽跑效應(yīng)一樣,和跑得快的人一起賽跑,速度也會快起來,周圍的同學(xué)都是牛人,能促使自己有更大的進(jìn)步。除了學(xué)習(xí),我會參加學(xué)校和系里的各種活動,也能感覺到大學(xué)生活的豐富多彩。
筆者:參加了學(xué)校里的什么活動?
王秀之:我是班里的宣傳委員,本來可以當(dāng)團(tuán)支書的,可是團(tuán)支書的事務(wù)繁多,怕影響學(xué)習(xí),所以當(dāng)了宣傳委員,平時要做班刊、班級宣傳板和一些活動的宣傳工作。我參加了校學(xué)生會,在學(xué)習(xí)部工作,平時事情也很多,有時候開例會就要到晚上10點(diǎn)半。
筆者:在學(xué)生會工作會不會影響學(xué)習(xí)?
王秀之:課外的工作和活動肯定會占用學(xué)習(xí)時間,剛開始有點(diǎn)不知所措,后來就學(xué)會調(diào)節(jié)工作和學(xué)習(xí)的時間了。在大學(xué)里參加一些社會活動能鍛煉自己的能力,豐富自己的閱歷,這可能也是大學(xué)和高中最大的不同之處,在大學(xué)不能像高中那樣,只埋頭沉浸在學(xué)習(xí)里,兩耳不聞窗外事,而應(yīng)在更大程度上歷練自己,為將來進(jìn)入社會做準(zhǔn)備。
筆者:你感覺自己在哪些方面得到了鍛煉?
王秀之:剛進(jìn)清華時,除了覺得失落,還覺得很迷茫,因?yàn)樵诟咧袝r,有一個“終極”目標(biāo)在支撐著自己,就是高考(論壇)。但上大學(xué)之后,突然覺得找不到目標(biāo)和方向了,每天都很忙,忙上課、學(xué)習(xí)和各種活動,一天下來回想一下,又覺得自己好像什么都沒做,什么都沒獲得,于是感覺挺迷茫的。
同學(xué)之間會就這個問題進(jìn)行交流,我也會請教一些師兄師姐,漸漸知道大學(xué)其實(shí)是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的地方,例如積累知識,提高人文素養(yǎng);學(xué)會與人交際的方式等。
在學(xué)生會學(xué)習(xí)部,我能學(xué)到大型活動的組織流程和細(xì)節(jié)實(shí)施。大一時,我還參加了外語協(xié)會,策劃過一次外語角活動,那個過程中也學(xué)到了很多東西,比如活動的策劃、宣傳以及遇到意外狀況的處理方式等。這些都能在不知不覺中讓自己的能力得到提升。
■訪談二
籌拍電影 獻(xiàn)給清華女生
筆者:主要是通過參加活動來感受大學(xué)生活的豐富多彩?
王秀之:是的。清華是一所風(fēng)氣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)府,但也有各種各樣的學(xué)生活動,比如3月7日的女生節(jié)就是清華的原創(chuàng),那天學(xué)校的女生就像童話里的公主一樣,能收到男生送的禮物。我們宿舍收到了溫馨系列的禮物,班里的男生送給我們毛絨小熊、抱枕,挺溫馨的。我們班另一個女生宿舍收到的是一臺面包機(jī),被我們奉為最實(shí)用的禮物。
清華學(xué)生節(jié)也是一個很盛大的活動,我們系排了一個關(guān)于各社團(tuán)招收新會員的舞臺劇,采用了一種很搞笑的方式來演繹,效果不錯。
大一第一個學(xué)期快結(jié)束時,我們宿舍4個女生發(fā)起了一個拍電影活動,想拍一部關(guān)于清華女生的電影。
筆者:為什么會想拍關(guān)于清華女生的電影?
王秀之:因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)人看來,清華是一所理工科院校,對清華女生也有一種刻板印象,認(rèn)為清華女生都是戴著厚厚的眼鏡,只顧埋頭看書,理性有余、感性不足,甚至理性得有些迂腐。但事實(shí)上并不是這樣,成績好不代表迂腐,清華女生也有活潑、可愛、感性、時尚的一面,有自己的理想和目標(biāo),并積極地追求。所以,我們想拍一部關(guān)于清華女生的電影,來改變?nèi)藗儗η迦A女生的刻板印象。
筆者:目前進(jìn)展得怎樣?
王秀之:現(xiàn)在劇本已經(jīng)寫好了,是我們宿舍一個文筆很好的女生寫的,我們再進(jìn)行一些修改、潤色;設(shè)立了專門的網(wǎng)頁和公共郵箱,網(wǎng)頁主要起到宣傳的作用,公共郵箱則是獲取同學(xué)們的意見和建議;我們正在和校學(xué)生會談合作,希望通過學(xué)生會的平臺進(jìn)行主角的海選。主角定下來后就可以開始拍了,不過設(shè)備也是一個大問題,可能會借校電視臺的設(shè)備,找懂?dāng)z影的同學(xué)來拍攝,如果借不到設(shè)備,就只能用備選方案了—DV拍攝。
筆者:這個電影的籌拍應(yīng)該也是一次很好的鍛煉吧?
王秀之:對啊,籌拍電影是以前想都想不到的事情。策劃電影、編寫劇本、進(jìn)行宣傳、和學(xué)生會合作,對提升能力都是很好的鍛煉。我們宿舍像一個家,也像一個工作室,既溫馨,也有創(chuàng)作的激情。宿舍4個女生都是很好的朋友,我們都來自南方,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),節(jié)假日都不回家,就結(jié)伴游北京。我覺得我們宿舍是最溫馨的宿舍,每個人都有很多書、毛絨玩具,但收拾得很整潔,回到宿舍甚至有回家的感覺。
■故事一
初二遭遇青春期叛逆
成長過程中,每個人在青春期都不可避免會遭遇叛逆期,有人順利度過,也有人在叛逆的漩渦中越陷越深。初二時,王秀之也遭遇了青春期叛逆,所幸的是,她很快便脫身而出,進(jìn)入成長的正常軌道。
小學(xué)階段的王秀之是個讓人放心的孩子,每次期末考試,數(shù)學(xué)都是滿分,英語(論壇)也從未下過99分。學(xué)習(xí)之余,也像其他孩子一樣響應(yīng)素質(zhì)教育的號召,學(xué)書法、二胡,參加中英文演講比賽、作文比賽。
升初一,王秀之的成績依然很好,數(shù)學(xué)屢次考滿分,老師甚至對她說,上課可以不用聽講,適當(dāng)做一些競賽題。初二的數(shù)學(xué)新增了幾何部分,王秀之的空間感不夠好,看著一個圖形,總是不知道怎樣作輔助線,以至于數(shù)學(xué)成績開始下降。
老師發(fā)現(xiàn)了她的問題,找她談話,讓她盡快走出這個陰影,她自己也努力作了一些嘗試,卻未果,這讓王秀之有了破罐子破摔的想法,她以為自己的數(shù)學(xué)“就這樣了”,只能靠其他科目提高總分了。
當(dāng)時同學(xué)間風(fēng)靡一本叫《我為歌狂》的書,在家做完作業(yè)后,王秀之也開始看起了言情書,還向同學(xué)借了一本名字很“恐怖”的書—《愛上愛情》。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),她小心翼翼地把書藏起來讀。
同學(xué)催著還書時,她卻發(fā)現(xiàn)書不見了,尋遍家里的每一個角落,最終在媽媽的柜子里找到了。王秀之當(dāng)時覺得很羞愧,有一種強(qiáng)烈的自責(zé)感,原來媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她在看言情書,卻沒有把事情挑明,甚或批評她。她同樣沒有知會媽媽,把書從柜子里悄悄拿走還給同學(xué),此后再也沒看過言情書。
王秀之說,那件事情讓自己成長了很多。她似乎能感受到媽媽看到書時的失望,媽媽低調(diào)處理中暗含的對她的信任。母女倆后來一直沒有再提過那件事情,但王秀之說,正是那種會心的感覺,讓自己走出了叛逆期的陰影。
■故事二
父母鼓勵中感受愛意
上大學(xué)后,王秀之格外忙碌,緊張的功課和學(xué)生會的事務(wù),讓她沒有足夠的時間和父母打電話好好聊天,不過,她會定期給父母發(fā)電子郵件,說說自己的近況,讓爸爸媽媽放心。秀之和父母的感情一直很好,這也讓她有了一個寬松的成長環(huán)境。
上學(xué)時,秀之經(jīng)常向爸爸請教政治學(xué)習(xí)中遇到的問題,爸爸大學(xué)學(xué)的是法律專業(yè),閱歷也非常豐富。在討論政治問題的過程中,秀之總能受到爸爸的很多啟發(fā),思路也得到了拓寬。
秀之的媽媽則盡心盡力為她提供后勤保障,每次秀之和同學(xué)說起媽媽為她準(zhǔn)備的早餐時,同學(xué)總會大吃一驚。媽媽準(zhǔn)備的早餐極其豐盛,粥、面條、雞蛋、餡餅……滿滿一桌的早餐有時會讓秀之哭笑不得,只能向媽媽抱怨:“實(shí)在太多了,吃不了!
秀之的媽媽還會在網(wǎng)上為她搜集各種信息:學(xué)習(xí)方法、招生信息等。不過,最讓秀之感動的是媽媽貼在家里各個角落的小紙條,紙條上寫滿了各種鼓勵性的話,比如“一定能考上清華”、“寶貝,你是最棒的!”……每次秀之看見這些紙條,心里便被溫暖和幸福填充得滿滿的。
臨近高考的生活單調(diào)而枯燥,每天晚飯后,爸爸媽媽都會陪著秀之在小區(qū)的花園里散步。散步是秀之覺得最放松的時候,逗逗小貓、小狗,和爸爸媽媽聊一些無關(guān)學(xué)習(xí)的話題,那種親情的交融讓她甚為懷念。
■故事三
自主招生考試心態(tài)最重要
高三時,秀之申請并獲得了參加清華大學(xué)自主招生考試的名額。班里的尖子生普遍對自主招生考試持兩種心態(tài),一是認(rèn)為若考試成功,獲得加分,能增加高考的安全系數(shù),另一種想法則對自主招生考試持懷疑態(tài)度,因?yàn)樯暾埫~、準(zhǔn)備考試會耗費(fèi)很大的精力,而且筆試、面試分別在合肥、北京舉行,參加考試也會占用高三備考的寶貴時間。
秀之當(dāng)時也很猶豫,甚至想放棄考試,但媽媽的鼓勵仿佛一顆定心丸,讓她下定決心參加考試。媽媽告訴她,這樣的機(jī)會一生中只有一次,無論成功與否,只要參與并努力,有過一次經(jīng)歷就無怨無悔。
清華大學(xué)的自主招生考試沒有公開試題可供準(zhǔn)備,秀之的媽媽便在網(wǎng)上搜索參加過考試的學(xué)生回憶的試題。看到題后,秀之覺得題目出得很怪異,不知如何準(zhǔn)備,只好請教老師。老師告訴她,自主招生考試注重的是學(xué)生的綜合素質(zhì)和思考問題的思路,并建議她不作特別準(zhǔn)備,憑真實(shí)能力參加考試即可。
有了媽媽和老師的鼓勵,秀之調(diào)整了心態(tài),只把考試當(dāng)作和清華第一次親密接觸的經(jīng)歷,沒有太在意考試結(jié)果。去合肥參加考試那天,她甚至覺得有點(diǎn)興奮:終于可以參加清華大學(xué)的考試了。
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