文科類復習，不是你光背背書就好的，像語文要靠積累，拼音，成語，看起來都是小兒科的東西，真正用起來錯誤百出，所以要準備好一本字典，而且要勤翻，積累得多了就自然會了（偶是語文課代表，相信偶~）。要注意要求背誦的課文，特別是古文（初中的古文有機會也拿出來溫習溫習好了，高三也是要背的），作文么，平時多讀點好的文章，比如老舍的，余秋雨的，偶都很喜歡，文章讀很有深度，再買本雜志，《青年文摘》、《讀者》之類的就好。
語文基礎只是慢慢積累，如作家作品，朝代之類的；語文的語句分析和短文理解跟著老師找到方法和感覺；古文閱讀也靠積累常用字詞。一句話，語文在于積累，這樣到了高三語文的復習你就相當輕松了，而且感受到厚積薄發(fā)的感覺。
高中生的英語學習主要是以單詞為大方向的，建議你堅持每天詞匯量守恒，即把你每天上英語課學習的單詞記住，然后自己給自己增加5-10個單詞，根據當天的學習內容或者課后作業(yè)量，記住，要每天，詞匯量的擴增會讓你的閱讀效率大大提高。星期天不背，作為前六天的回憶復習。
英語的學習不僅是要課內的，課外也要積累，比如看些雜志/電影，盡量不看中文翻譯，不要產生依賴心理，逼自己去看懂這些東西，對比東西方思維差異。
英語老師很喜歡抽一點課堂時間給我們放英文電影，同桌就有一個偶覺得亂好的習慣，她喜歡把一些比較簡單（適合偶們水平，基本能看懂）的，有些哲理或比較有意思的句子記下來，記在小本子上，下課也會讀讀，順便練練口語。
物理這一課重要的在于各個理論的連接點，如果前一個知識點沒有弄清楚往往會影響下一個知識點的學習，所以明白理論，敲定公式的理解并且能相互遷移就會舉一反三。還有要注意觀察生活喲~~像我當初學業(yè)水平測試時，看到籃球都會驚呼“拋物線”。
物理是一門比較抽象的學科，有些知識實在不懂也不要太著急，多做題，就能慢慢的掌握一些解題的思路，甚至有些是不經意之間就會用了，這時候，你會發(fā)現不懂的題目自然而然的迎刃而解。
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