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選好自己的學(xué)習(xí)類(lèi)型

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

選好自己的學(xué)習(xí)類(lèi)型

選好自己的學(xué)習(xí)類(lèi)型日期:10-27 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 人氣:343次

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運(yùn)動(dòng)員要取得好成績(jī),必須有一雙好的跑鞋。好的跑鞋的標(biāo)準(zhǔn)有很多,但最基本的只有兩條:一是抓地性要好,二是要輕便。學(xué)習(xí)就是奔跑,而且不只是奔跑,更是賽跑。很多學(xué)生覺(jué)得跑得不夠快,不是因?yàn)槿鄙俦寂艿哪芰,而是因(yàn)榕苄粔蚝谩?/p>

  什么是學(xué)習(xí)的跑鞋?——就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)類(lèi)型。

  好的學(xué)習(xí)“跑鞋”的標(biāo)準(zhǔn)有很多,但最基本的也只有兩條:一是“跑得快”,二是 “要合腳”。

  所謂“跑得快”,就是指學(xué)習(xí)的效率高。有的家長(zhǎng)說(shuō),“我的孩子學(xué)習(xí)很用功,學(xué)習(xí)時(shí)間比班級(jí)里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生還長(zhǎng),為什么學(xué)習(xí)成績(jī)上不去?”其實(shí)許多家長(zhǎng)都是這樣,只把眼睛盯在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間上,他們恰恰忘記了,學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于學(xué)習(xí)效率而言,永遠(yuǎn)只能做分母。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的感官通道優(yōu)勢(shì)都不一樣,有29%的學(xué)生視覺(jué)占優(yōu)勢(shì),有34%的學(xué)生聽(tīng)覺(jué)占優(yōu)勢(shì),有37%的學(xué)生動(dòng)覺(jué)占優(yōu)勢(shì)。如果你的孩子是一名動(dòng)覺(jué)學(xué)習(xí)者,你卻讓他安安靜靜地坐在桌子旁看著課本背單詞,那么他3 個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)效果都不如一個(gè)視覺(jué)學(xué)習(xí)者學(xué)1 個(gè)小時(shí)。

  所謂“要合腳”,就是指學(xué)習(xí)方式適合自己的學(xué)習(xí)類(lèi)型。有的家長(zhǎng)說(shuō):“我的孩子總是喜歡邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè),這樣不是會(huì)分心嗎?”不一定,對(duì)34%的聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)者而言,也許這是一種高效率的學(xué)習(xí)方式。心理學(xué)研究表明,巴洛克音樂(lè)等作為背景音樂(lè)可以誘發(fā)大腦的a(阿爾法)波,有助于提高學(xué)習(xí)效率。背景音樂(lè),對(duì)一些學(xué)生是加速器,對(duì)另一些學(xué)生則是干擾劑。

  不知道自己的學(xué)習(xí)類(lèi)型就去學(xué)習(xí),就相當(dāng)一個(gè)盲人騎上一匹瞎馬去賽跑一樣,費(fèi)力不一定就有效果。好在現(xiàn)代心理學(xué)家們研制了很多心理學(xué)的量表來(lái)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)類(lèi)型進(jìn)行診斷,制定了學(xué)習(xí)問(wèn)題的個(gè)性化解決方案,這樣就為每一個(gè)學(xué)生量身訂做了一雙合腳的跑鞋。相信我們的學(xué)生穿上這樣的跑鞋就會(huì)跑得更快更遠(yuǎn)!


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