歡迎來到逍遙右腦記憶網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

初中化學知識點總結另付化學口訣

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 學習方法指導 來源: 逍遙右腦記憶
初中化學知識點總結另付化學口訣 來源:網絡收集作者:佚名

1、基本反應類型:

化合反應:多變一    分解反應:一變多

置換反應:一單換一單  復分解反應:互換離子

初中化學知識總結之2、常見元素的化合價(正價):

一價鉀鈉氫與銀,二價鈣鎂鋇與鋅,三價金屬元素鋁;

一五七變價氯,二四五氮,硫四六,三五有磷,二四碳;

一二銅,二三鐵,二四六七錳特別。

初中化學知識總結之3、實驗室制取氧氣的步驟:

“茶(查)、莊(裝)、定、點、收、利(離)、息(熄)”

“查”檢查裝置的氣密性  “裝”盛裝藥品,連好裝置

“定”試管固定在鐵架臺  “點”點燃酒精燈進行加熱

“收”收集氣體      “離”導管移離水面

“熄”熄滅酒精燈,停止加熱。

初中化學知識總結之4、用CO還原氧化銅的實驗步驟:

“一通、二點、三滅、四停、五處理”

“一通”先通氫氣,“二點”后點燃酒精燈進行加熱;

“三滅”實驗完畢后,先熄滅酒精燈,“四停”等到室溫時再停止通氫氣;“五處理”處理尾氣,防止CO污染環(huán)境。

初中化學知識總結之5、電解水的實驗現(xiàn)象:

“氧正氫負,氧一氫二”:正極放出氧氣,負極放出氫氣;氧氣與氫氣的體積比為1:2。

初中化學知識總結之6、組成地殼的元素:養(yǎng)閨女(氧、硅、鋁)

初中化學知識總結之7、原子最外層與離子及化合價形成的關系:

“失陽正,得陰負,值不變”:原子最外層失電子后形成陽離子,元素的化合價為正價;原子最外層得電子后形成陰離子,元素的化合價為負價;得或失電子數(shù)=電荷數(shù)=化合價數(shù)值。

初中化學知識總結之8、化學實驗基本操作口訣:

固體需匙或紙槽,一送二豎三彈彈;塊固還是鑷子好,一橫二放三慢豎

液體應盛細口瓶,手貼標簽再傾倒;讀數(shù)要與切面平,仰視偏低俯視高

滴管滴加捏膠頭,垂直懸空不玷污;不平不倒不亂放,用完清洗莫忘記

托盤天平須放平,游碼旋螺針對中;左放物來右放碼,鑷子夾大后夾小

試紙測液先剪小,玻棒沾液測最好;試紙測氣先濕潤,粘在棒上向氣靠

酒燈加熱用外焰,三分之二為界限;硫酸入水攪不停,慢慢注入防沸濺

實驗先查氣密性,隔網加熱杯和瓶;排水集氣完畢后,先撤導管后移燈

初中化學知識總結之9、金屬活動性順序:

金屬活動性順序由強至弱:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au

鉀鈣鈉鎂鋁 鋅鐵錫鉛(氫) 銅汞銀鉑金

初中化學知識總結之10、“十字交叉法”寫化學式的口訣:

“正價左負價右,十字交叉約簡定個數(shù),寫右下驗對錯”

初中化學知識總結之11、過濾操作口訣:

斗架燒杯玻璃棒,濾紙漏斗角一樣;過濾之前要靜置,三靠二低莫忘記。

初中化學知識總結之12、實驗中的規(guī)律:

①凡用固體加熱制取氣體的都選用高錳酸鉀制O2裝置(固固加熱型);

凡用固體與液體反應且不需加熱制氣體的都選用雙氧水制O2裝置(固液不加熱型)。

②凡是給試管固體加熱,都要先預熱,試管口都應略向下傾斜。

③凡是生成的氣體難溶于水(不與水反應)的,都可用排水法收集。

 凡是生成的氣體密度比空氣大的,都可用向上排空氣法收集。

 凡是生成的氣體密度比空氣小的,都可用向下排空氣法收集。

④凡是制氣體實驗時,先要檢查裝置的氣密性,導管應露出橡皮塞1-2ml,鐵夾應夾在距管口1/3處。

⑤凡是用長頸漏斗制氣體實驗時,長頸漏斗的末端管口應插入液面下。

⑥凡是點燃可燃性氣體時,一定先要檢驗它的純度。

⑦凡是使用有毒氣體做實驗時,最后一定要處理尾氣。

⑧凡是使用還原性氣體還原金屬氧化物時,一定是“一通、二點、三滅、四停”

初中化學知識總結之13、反應規(guī)律:    置換反應:

(1)金屬單質 + 酸 →鹽 + 氫氣

(2)金屬單質 + 鹽(溶液)→另一種金屬 + 另一種鹽

(3)金屬氧化物+木炭或氫氣→金屬+二氧化碳或水

復分解反應:

①堿性氧化物+酸→鹽+H2O 、趬A+酸→鹽+H2O

③酸+鹽→新鹽+新酸    ④鹽1+鹽2→新鹽1+新鹽2

⑤鹽+堿→新鹽+新堿

初中化學知識總結之14、金屬+酸→鹽+H2↑中:

①等質量金屬跟足量酸反應,放出氫氣由多至少的順序:Al>Mg>Fe>Zn

②等質量的不同酸跟足量的金屬反應,酸的相對分子質量越小放出氫氣越多。

③等質量的同種酸跟足量的不同金屬反應,放出的氫氣一樣多。

④在金屬+酸→鹽+H2↑反應后,溶液質量變重,金屬變輕。

金屬+鹽溶液→新金屬+新鹽中:

①金屬的相對原子質量>新金屬的相對原子質量時,反應后溶液的質量變重,金屬變輕。

②金屬的相對原子質量<新金屬的相對原子質量時,反應后溶液的質量變輕,金屬變重。

初中化學知識總結之15、催化劑:一變二不變(改變物質的反應速率,它本身的化學性質和質量不變的物質是催化劑)

氧化劑和還原劑:得氧還,失氧氧(奪取氧元素的物質是還原劑,失去氧元素的物質是氧化劑)

初中化學知識總結之16、用洗氣瓶除雜的連接:長進短出

用洗氣瓶排水收集氣體的連接:短進長出

用洗氣瓶排空氣收集氣體的連接:密小則短進長出,密大則長進短出

初中化學知識總結之17、實驗除雜原則:先除其它,后除水蒸氣

實驗檢驗原則:先驗水,后驗其它

初中化學知識總結之18氫氣還原氧化銅

先通氫,再點燈,物質變紅,就撤燈;降至室溫再停氫

酒精燈“遲到早退”,氫氣“早來晚走”




本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/264255.html

相關閱讀:如何提高口語水平?
19條法則助你一路高升
開學準備五部曲
作文得高分的技巧
“螺旋上升”學習法