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注意對(duì)學(xué)習(xí)的影響

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)效率 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

注意是活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。注意具有兩個(gè)顯著特點(diǎn):指向性和集中性。指向性是指人在每一瞬間,他的活動(dòng)選擇了某個(gè)對(duì)象,而離開了另一些對(duì)象。比如說(shuō)在上課聽講時(shí),總是注視著及黑板而對(duì)鄰座的同學(xué)卻不加理睬。注意的集中性是指人的活動(dòng)或意識(shí)指向某個(gè)對(duì)象時(shí),它們會(huì)在這個(gè)對(duì)象上集中起來(lái)。例如,有的因解決難題而廢寢忘食。如果說(shuō)注意的指向性是指心理活動(dòng)朝向某個(gè)對(duì)象,那么集中性就是心理活動(dòng)在一定方向上的強(qiáng)度和緊張度 高中政治。心理活動(dòng)的強(qiáng)度越大,緊張度越高,注意也就越集中。注意不僅是心理活動(dòng),它還有外部表現(xiàn)。譬如,人在思考問題時(shí)常常緊鎖眉頭、目視前方;高興時(shí)常常喜上眉梢、手舞足蹈;憤怒時(shí),卻又怒目圓睜,等等。

  一般來(lái)說(shuō),注意分三類:有意注意(選擇性注意)、無(wú)意注意和習(xí)慣注意。

  1.有意注意。

  也被稱作隨意注意,是有預(yù)定的目的,需要做一定努力的注意。這種注意不僅指向人樂意做的事情,而且指向他應(yīng)當(dāng)做的事情。例如,我們?cè)诤椭,即使遇上困難或不感的東西,也都要堅(jiān)持聚精會(huì)神地,這就是有意注意。顯然,有意注意是受意識(shí)的調(diào)節(jié)和支配的,是人類特有的注意形式。

  2.無(wú)意注意。

  是事先沒有預(yù)定的目的,也不需要作意志努力的注意。無(wú)意注意往往是在周圍環(huán)境發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的,它表現(xiàn)為在某些刺激物的直接影響下,人就不由自主地立刻把感覺器官朝向這些刺激物并試圖認(rèn)識(shí)它。這是一種定探究反射。它有助于機(jī)體查清刺激物的性質(zhì)和作用。以例在環(huán)境中更好地確定活動(dòng)方向。

  3.習(xí)慣注意。

  這是有意注意發(fā)展到極致時(shí),不需要意志努力的注意。例如,往往需要作一定的意志努力才能把自己的注意保持在這項(xiàng)技術(shù)上,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,對(duì)這種技術(shù)熟悉,并產(chǎn)生了興趣。于是就可以不需要意志努力而繼續(xù)保持注意。這種注意仍然是自覺的、有目的的,只不過(guò)不需要意志努力罷了。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/32840.html

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