領(lǐng)導(dǎo)的最終試煉在于：當(dāng)員工離開這些領(lǐng)導(dǎo)人時，他們是不是變得更好一些?
　　我們可以回想一下，人的一生在不同的階段里所「簽下」(Signup)的不同領(lǐng)導(dǎo)角色是什么?專業(yè)經(jīng)理人、配偶、父母、教練、老師、牧師等等
　　千萬別忘記，當(dāng)我們「簽下」不同的領(lǐng)導(dǎo)角色時，我們就等于自愿承受一項沉重的責(zé)任，人們對領(lǐng)導(dǎo)人的全心托付，常常是一項大賭注，因為我常常可看見領(lǐng)導(dǎo)人是如何忽視自己所擔(dān)任的角色
　　在這里我所采用的詞匯「簽下」，正因為我們都是自愿擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的角色我們可以假設(shè)，從來沒有人會誘騙我們?nèi)ソY(jié)婚，逼迫我們成為別人的父母，或者勉強(qiáng)我們必須工作以養(yǎng)家糊口
　　我們都是自愿扛起這一輩子的責(zé)任;完全沒有任何的壓迫或強(qiáng)求，我們可以自由的來，當(dāng)然也可以自由的離去最重要的是，我們一旦擔(dān)任某個角色，責(zé)任就會相對的重大，地位也會愈形重要!
　　試想一下，專業(yè)經(jīng)理人在一個組織中的角色他的部屬每天要花上八個小時的時間，在這位經(jīng)理人所創(chuàng)造出來的環(huán)境里工作著每一位員工與經(jīng)理人所相處的時間，要遠(yuǎn)超過他們與家人相處的時間!
　　更者，多數(shù)的員工都已將自己的生涯規(guī)劃交付給了這位經(jīng)理人試想，這些員工未來的成長以及發(fā)展，不就全都受到這位經(jīng)理人的影響?而他們在與這位經(jīng)理人長久相處之后，是不是就有可能成為更優(yōu)秀的員工?這些員工有沒有可能受到這位領(lǐng)導(dǎo)人的啟發(fā)，進(jìn)而愿意完成一些正面的事業(yè)，同時也順勢地成就自我的發(fā)展?
　　事實上，領(lǐng)導(dǎo)的最終試煉在于：當(dāng)員工離開這些領(lǐng)導(dǎo)人時，他們是不是變得更好一些?
　　試想一下身為父母可能承擔(dān)的責(zé)任你的孩子可能未來一生都會與你相處!這是不可逃避的事實你還能認(rèn)為當(dāng)父母不是一項沉重的責(zé)任嗎?
　　再看看那些其它的角色，老師、教練、牧師，甚至于是猶太牧師等等有沒有任何一個角色足以影響你的一生，不論是正面的，還是負(fù)面的?我個人就曾有過這樣的經(jīng)歷
　　身為領(lǐng)導(dǎo)人，我們必需時時的回想，自己影響他人所可能帶來的沖擊是什么，同時也應(yīng)該思考，在自己得到他人的信任后，肩膀上的責(zé)任是不是又多了不少?
　　身為老板的我們，必須了解我們的作為將如何影響員工的生活如果你曾遇過那種惡形惡狀的老板，你就一定可以了解這句話的用意是什么了馬克斯?迪伯瑞(Max Dupree)在他的著作《領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)》中曾經(jīng)這么說：「領(lǐng)導(dǎo)人……有時真的會把別人的生活都搞雜了!」
　　我想這就是仆人式領(lǐng)導(dǎo)的源由在承擔(dān)了這樣沉重的責(zé)任之后，我們必須常常的自省;同時也應(yīng)該有所確認(rèn)，自己的行為，以及所做的決策，將會影響到別人的生活!我發(fā)現(xiàn)一個事實，當(dāng)所有的領(lǐng)導(dǎo)人了解他們所承擔(dān)的重大責(zé)任后，必須要有自省的能力因為這將是影響企業(yè)成長以及變革的首要關(guān)鍵因素
　　領(lǐng)導(dǎo)，是一項技能
　　領(lǐng)導(dǎo)能力，是天生的，還是后天的造就?
　　這是一個亙古以來就存在的問題
　　「我的祖父是個十分差勁的管理者所以我也就成了一個差勁的管理者」或者是「我母親是一個可憐的妻子及母親;所以我也是一個可憐的妻子與母親在我的體內(nèi)完全沒有任何領(lǐng)導(dǎo)人的基因存在」
　　領(lǐng)導(dǎo)能力真的是遺傳的嗎?一個人是否具備領(lǐng)導(dǎo)能力真的僅依賴一個人的遺傳組成中是否擁有這樣的染色體嗎?
　　管理學(xué)巨擘彼得?杜拉克(Peter Drunker)曾提出自己的想法，他認(rèn)為的確有一些人生下來就具備成為領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)，但是這樣的情況只是少數(shù)而已「領(lǐng)導(dǎo)還是一種必須經(jīng)過學(xué)習(xí)的過程!」
　　領(lǐng)導(dǎo)大師華倫?班尼斯(Warren Bunnies)也曾說過，「最可怕的迷思，就是認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)人都是自然天成的，也就是說，領(lǐng)導(dǎo)人的骨子里都有其特殊的遺傳因子存在這個迷思似乎在推論，每一個人的體內(nèi)都存在著特定的美德，或者是一點(diǎn)也沒有」這是一種無稽之談事實上，這種說法跟事實正好相反領(lǐng)導(dǎo)人，大多是后天的造就，只有極少數(shù)是天生的
　　吉姆 課前預(yù)習(xí)?柯林斯(Jim Collins)的暢銷巨作《Good to Great》一本書中也曾探討那些在最頂尖的企業(yè)之中表現(xiàn)優(yōu)異的領(lǐng)導(dǎo)人，吉姆把他們都?xì)w類為「第五層級」的領(lǐng)導(dǎo)人吉姆是這樣描述的：「我深信第五層級的領(lǐng)導(dǎo)人就存在在我們的身邊，只要我們知道自己所追求的是什么，事實上，很多人都擁有成為第五層級領(lǐng)導(dǎo)人的潛力」
　　我深信，世界上有些人是無法成為有效率的領(lǐng)導(dǎo)人，但我同時也相信，這樣的比例應(yīng)該不到百分之十吧!在這么少數(shù)人之中，可能有一些人是因為個性或心智上有所缺陷，是一些情緒上的窒礙，而使得他們無法和其它人發(fā)展或維持健全的人際關(guān)系
　　如果將這些心理或是情緒有窒礙的人們排除不計，我相信對大多數(shù)的人而言，領(lǐng)導(dǎo)這項技能是可以經(jīng)由學(xué)習(xí)而獲得的
　　我個人對于技能的定義是，「技能是一種可以學(xué)習(xí)的，或是可以獲得的能力」如果領(lǐng)導(dǎo)是一種技能，那么技能的定義就暗示，領(lǐng)導(dǎo)是每一個人都可以獲得的能力要在一個人的身上發(fā)展出領(lǐng)導(dǎo)技能，就如同在一個人的身上發(fā)展其它的技能，如投籃的技能、彈鋼琴的技能、打高爾夫的技能，或者是駕駛飛機(jī)的技能等等
　　雖然不是每一個人在投籃時都能像麥可?喬登(Michael Jordan)一樣厲害，彈鋼琴可以像新世紀(jì)鋼琴大師喬治?溫斯頓(George Winston)一樣優(yōu)美，高爾夫可以打得像是老虎伍茲(Tiger Woods)一樣好，或是開飛機(jī)可以開得像恰克?伊格(Chuck Yeager)一樣出神入化但是，多數(shù)人還是可以在技能的培養(yǎng)以及發(fā)展下，使自己的投籃、彈鋼琴、打高爾夫、或駕駛飛機(jī)等技能更臻熟練
　　當(dāng)然，這需要極大的動力、充分的練習(xí)，以及紀(jì)律等等只要在事前準(zhǔn)備充份、結(jié)合學(xué)習(xí)的渴望、適當(dāng)?shù)妮o助工具，以及正確的行動，相信不論是學(xué)習(xí)哪一個領(lǐng)域的技能，都一定會有明顯的進(jìn)步
　　同樣的，發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)技能，并不表示我們就能立刻成為通用汽車(General Motors)的領(lǐng)導(dǎo)人，或者是成為美國的領(lǐng)袖，但是卻能使每個人成為他(她)能力所及范圍內(nèi)的最佳領(lǐng)導(dǎo)人
　　說，一回事;做，另一回事
　　今日，我所遇過的許多企業(yè)的決策者，他們總是在口頭上說自己相信領(lǐng)導(dǎo)就是一種技能，但是觀察他們的行為時卻發(fā)現(xiàn)，他們并不是真正地相信
　　從這些證據(jù)里，我們可以很明確的看出，全美國的各大企業(yè)中，有不少經(jīng)理在晉升到目前位置的同時，并沒有足夠甚至完全沒有適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，懂得如何有效地領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)最有價值的資產(chǎn)，也就是他的員工
　　在大多數(shù)的狀況下，一個人獲得升遷的原因在于，「他很有數(shù)字的概念!」或者是「他是一位優(yōu)秀的斗士!」「他自從來到公司之后，就十分的忠誠!」這樣的升遷理由比比皆是我們把公司最頂尖的業(yè)務(wù)人員調(diào)升成為業(yè)務(wù)經(jīng)理，在此同時，我們不但失去了公司的頂尖業(yè)務(wù)，同時也得到了一位別腳的經(jīng)理!
　　許多與我接觸過的企業(yè)執(zhí)行長們都對我強(qiáng)調(diào)，員工就是他們最重要的資產(chǎn)如果這真的是事實的話，他們會升遷那些只是「有數(shù)字概念」，或者是「忠誠」的員工，來領(lǐng)導(dǎo)他們最重要的資產(chǎn)嗎?我想應(yīng)該不會
　　但是，這卻是現(xiàn)今一般企業(yè)升遷的原則他們大多先升遷員工到管理層級，然后，再送他們參加「管理技巧」的一日訓(xùn)練課程，他們認(rèn)為只要在這樣的安排之下，朽木也可以成舟!由最近的研究調(diào)查顯示，這種「見樹不見林」式的訓(xùn)練課程，對于領(lǐng)導(dǎo)人的表現(xiàn)，只會有負(fù)面的影響而已
　　讓我們再一次強(qiáng)調(diào)，一旦我們確認(rèn)「領(lǐng)導(dǎo)是一種技能」，我們就負(fù)有責(zé)任，必須要發(fā)展這項技能如果我們是企業(yè)的決策者，我們就擔(dān)負(fù)了這樣的責(zé)任，甚至是義務(wù)，要讓企業(yè)最重要的資產(chǎn)可以得到最適當(dāng)?shù)恼疹�，同時，也要確認(rèn)所有管理層級的人士都具備了適當(dāng)?shù)募寄埽�讓他們在身為領(lǐng)導(dǎo)人的位置上，成功地盡其所能，領(lǐng)導(dǎo)部屬

以上是"需要有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人才能發(fā)展好公司"的內(nèi)容，本文的主題是“從這些證據(jù)里，我們可以很明確的看出，全美國的各大企業(yè)中，有不少經(jīng)理在晉升到目前位置的同時，并沒有足夠甚至完全沒有適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，懂得如何有效地領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)最有價值的資產(chǎn)，也就是他的員工”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/33220.html

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